Innovatsionnye metodiki v prepodavanii izobrazitel'nogo iskusstva: opyt primeneniia v obrazovatel'nom protsesse

Proceeding
DOI: 10.31483/r-97532
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Elena M. Aksenovskaia 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
146-148
Received: 26 December 2020

Rating:
Article accesses:
1742
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 9"
For citation:
Aksenovskaia E. M. (2021). Innovatsionnye metodiki v prepodavanii izobrazitel'nogo iskusstva: opyt primeneniia v obrazovatel'nom protsesse. Pedagogy, Psychology, Society, 146-148. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-97532

Abstract

Статья посвящена вопросу применения инновационных методик в преподавании изобразительного искусства.

References

  1. 1. Андреев В.И. Учебный курс для творческого развития / В.И.Андреев. – Казань: КГУ, 2000. – 98 с.
  2. 2. Василюк Ф.Е. Психология переживаний / Ф.Е.Василюк. – М.: Просвещение, 1984. – 194 с.
  3. 3. Волков И.П. Педагогический поиск / сост. И.Н. Баженова. – М.: Педагогика, 1987. – 554 с.
  4. 4. Казанский О.А. Педагогика как любовь / О.А. Казанский. – М.: Педагогика, 1996. – 98 с.
  5. 5. Неменский Б.М. Мудрость красоты / Б.М.Неменский. – М.: Искусство, 1987. – 356 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.