En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Modelirovanie teoreticheskogo razdela predmeta "Fi...

Modelirovanie teoreticheskogo razdela predmeta "Fizicheskaia kul'tura i sport" pri realizatsii standartov poslednego pokoleniia (FGOS 3++)

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Viktor P. Chernyshev 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
276-278
Received: 4 March 2021

Rating:
Article accesses:
2018
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Chernyshev V. P. (2021). Modelirovanie teoreticheskogo razdela predmeta "Fizicheskaia kul'tura i sport" pri realizatsii standartov poslednego pokoleniia (FGOS 3++). Pedagogy, Psychology, Society, 276-278. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье сделана попытка осмыслить опыт реализации требований стандарта по физической культуре в практической деятельности. Отмечено, что внедрение теоретического раздела в практику преподавания предмета несет в себе как положительные, так и отрицательные моменты. Предлагаемая стандартом форма должна быть критически осмыслена и экспериментально обоснована. Теоретическая подготовка должна быть включена в учебный материал органично и на вариативной основе.

References

  1. 1. Бобылева Г.А. Межкультурная коммуникативная компетенция в условиях модернизации высшего образования / Г.А. Бобылева, А.И. Капичников, О.Б. Капичникова // Мир педагогики и психологии. – 2017. – №4 (9). – С. 10–14.
  2. 2. Звягинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация / В.И. Звягинский. – М.: Академия, 2001. – 192 с.
  3. 3. Маклюэн М.Г. Понимание медиа: внешние расширения человека / М.Г. Маклюэн; пер. с англ. В. Николаева. – М.: Кучково поле, 2018. – 464 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.