En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. History of culture, study of art and philology: mo...
  4. Ob uchastii inostrannykh slushatelei v mezhdunarod...

Ob uchastii inostrannykh slushatelei v mezhdunarodnoi olimpiade po russkomu iazyku

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Author:
Olga V. Prikhodko 1
Work direction:
Филология
Pages:
140-143
Received: 8 March 2021

Rating:
Article accesses:
1660
Published in:
РИНЦ
1 FGKOU VO "Sibirskii iuridicheskii institut MVD RF"
For citation:
Prikhodko O. V. (2021). Ob uchastii inostrannykh slushatelei v mezhdunarodnoi olimpiade po russkomu iazyku. History of culture, study of art and philology: modern points of view, 140-143. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье говорится об опыте подготовки иностранных слушателей к олимпиаде по русскому языку и об участии в ней. Автором приводятся примеры заданий разных лет, на основе которых была осуществлена подготовка, перечисляются виды упражнений на повторение, а также цитируются отрывки работ слушателей по творческому заданию.

References

  1. 1. XII Международная студенческая интернет-олимпиада СФУ по русскому языку для студентов разных профилей и направлений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://conf.sfu-kras.ru/internet-olymp_rus12/history (дата обращения: 08.03.2020).
  2. 2. Курбанова О.В. К вопросу о некоторых особенностях в обучении лексике и словоупотреблению в русском языке как иностранном // Научные исследования: от теории к практике. – 2016. – №1 (7). – С. 208–210.
  3. 3. Шутова М.Н. Фонетический аспект в методике преподавания русского языка как иностранного / Шутова М.Н., Орехова И.А. // Русистика. – 2018. – №3.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.