En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Advanced technologies for the development of infor...

Advanced technologies for the development of information competence of university students as transprofessional

Proceeding
DOI: 10.31483/r-98010
Open Access
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Natalia P. Tabachuk 1
Work direction:
Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
187-191
Received: 13 March 2021

Rating:
Article accesses:
3119
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Tabachuk N. P. (2021). Advanced technologies for the development of information competence of university students as transprofessional. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 187-191. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-98010

Abstract

The study focuses on advanced technologies associated with the use of interactive and animated videos, web quests with scenario branching, interactive worksheets, flash cards, interactive exercises, training simulators, collaboration services, and others in the educational process. advanced technologies, university students have soft skills as “soft skills” or transprofessional competences, manifested in different fields of activity. One of these transprofessional competences is the information competence of university students. The development of information competence of students of the direction of training "Pedagogical education" as transprofessional is possible through advanced technologies. Attention is drawn to the description of the experience of using such technologies for the development of information competence of university students. Examples of the use of these technologies by students are given.

References

  1. 1. Атлас новых профессий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://atlas100.ru/ (дата обращения: 13.03.2021).
  2. 2. Данилов А.А. Структура информационно-методической компетенции учителей общеобразовательных организаций / А.А. Данилов // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2020. – №1 (64). – С. 28–35.
  3. 3. Зеер Э.Ф. Методологические ориентиры развития транспрофессионализма педагогов профессионального образования / Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк // Образование и наука. – 2017. – Т. 19. №8. – С. 9–28.
  4. 4. Зеер Э.Ф. Методологические основы транспрофессионализма субъектов техномической деятельности / Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк, Д.В. Бердникова [и др.] // Педагогическое образование в России. – 2018. – №11. – С. 38–47.
  5. 5. Литвинов В.А. Формирование информационных компетенций обучающихся по юридическим специальностям / В.А. Литвинов, О.В. Евтихов // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2020. Т. 25. №4 (83). – С. 431–436. DOI: 10. 24411/1999–6241–2020–14010
  6. 6. Практическая онлайн-конференция «Профессиональное развитие педагога: актуальные направления и перспективы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mega-talant.com/school/conference/prakticheskaya-onlayn-konferenciya-professionalnoe-razvitie-pedagoga-aktualnye-napravleniya-i-perspektivy (дата обращения: 10.03.2021).
  7. 7. Табачук Н.П. Информационная компетенция студентов вуза: исторические аспекты и современные тенденции развития / Н.П. Табачук, О.А. Малыхина // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=30550 (дата обращения: 06.03.2021).
  8. 8. Транспрофессионализм субъектов социально-профессиональной деятельности: монография / В.С. Третьякова [и др.]; под ред. Э.Ф. Зеера, В.С. Третьяковой. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. – 142 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/27462/1/978–5-8050–0668–6_2019.pdf (дата обращения: 10.03.2021).
  9. 9. Chupina V.A. The process approach in developing transprofessional competences of master students / V.A. Chupina, T.I. Bannikova // International Scientific Conference «Global Challenges and Prospects of the Modern Economic Development». – 2019. – С. 980–986 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.europeanproceedings.com/files/data/article/101/4696/article_101_4696_pdf_100.pdf (дата обращения: 06.03.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.