Unicity of Indivdual and Unity of Knowledge (on the Example of Hermann Haindl Tarot)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-98049
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Author:
Elena L. Ustiugova 1
Work direction:
Культурология
Pages:
74-79
Received: 18 March 2021

Rating:
Article accesses:
2478
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet"
For citation:
Ustiugova E. L. (2021). Unicity of Indivdual and Unity of Knowledge (on the Example of Hermann Haindl Tarot). History of culture, study of art and philology: modern points of view, 74-79. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-98049

Abstract

В статье предпринимается попытка осмысления художественного видения, способного запечатлевать и прорицать расширяющееся сознание человека. Речь идёт не только о произведениях искусства, но и о видении художника, как об источнике вдохновения всего живого. Художественное воображение создает то, что никогда не существовало. В заключении автор приходит к выводу о том, что богатая матрица Таро представляет собой символическую карту сознания, которая может служить визуальным подтверждением и синхроническим зеркалом опыта индивида и течения жизни.

References

  1. 1. Hermann Haindl [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://de.wikipedia.org/wiki/Hermann_Haindl
  2. 2. Hermann Haindl: Leben – Kunst – Tarot, Erika Haindl et al., Königsfurt-Urania, 2017. – 272 Seiten.
  3. 3. Курносов Ю.В. Эзотеризм как культурно-исторический феномен: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11. – М.: Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 1997. – 249 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.