En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Psikhologicheskaia podgotovka kak chast' spetsial'...

Psikhologicheskaia podgotovka kak chast' spetsial'noi podgotovki komandy po vidu sporta "fitnes-aerobika"

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Svetlana A. Lebedeva 1 , Marina Z. Fedoseeva 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
245-248
Received: 19 March 2021

Rating:
Article accesses:
1851
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Povolzhskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii universitet"
For citation:
Lebedeva S. A., & Fedoseeva M. Z. (2021). Psikhologicheskaia podgotovka kak chast' spetsial'noi podgotovki komandy po vidu sporta "fitnes-aerobika". Pedagogy, Psychology, Society, 245-248. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обоснована необходимость психологической составляющей в процессе подготовки спортсменов по фитнес-аэробике. Рассмотрены особенности психологической подготовки спортсменов в команде.

References

  1. 1. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2006. – 512 с.
  2. 2. Крюгер В. Руководство командой. – 2-е изд., стер. / В. Крюгер. – М.: Омега-Л, 2006. – 118 с.: ил., табл.
  3. 3. Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов: хрестоматия / сост. и общ. ред. И.П. Волкова, Н.С. Цикуновой. – М.: Советский спорт, 2005. – 286 с.
  4. 4. Шейнов В.П. Психология лидерства и власти [Текст] / В.П. Шейнов. – М.: Ось-89, 2008. – 604 с., [2] с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.