En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Formirovanie kompozitsionnogo myshleniia u student...

Formirovanie kompozitsionnogo myshleniia u studentov-bakalavrov khudozhestvenno-pedagogicheskoi napravlennosti v obuchenii

Proceeding
DOI: 10.31483/r-98068
Open Access
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Irina N. Polynskaya 1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
68-71
Received: 20 March 2021

Rating:
Article accesses:
2230
Published in:
РИНЦ
1 Altai State Pedagogical University
For citation:
Polynskaya I. N. (2021). Formirovanie kompozitsionnogo myshleniia u studentov-bakalavrov khudozhestvenno-pedagogicheskoi napravlennosti v obuchenii. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 68-71. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-98068

Abstract

Статья посвящена вопросу методического процесса формирования и активизации композиционного мышления у студентов-бакалавров художественно-педагогической направленности обучения. Автором определены этапы формирования и активизации композиционного мышления.

References

  1. 1. Голосай А.В. Формирование образного представления в процессе изобразительной деятельности // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы VIII Всероссийской научно-практической конференция с международным участием. – Нижневартовск, 2021. – С. 167–173.
  2. 2. Ересько Д.А. Восприятие предмета и образование формы в процессе формирования художественного образа // Научные труды магистрантов и аспирантов. Сборник научных трудов / отв. редактор Д.А. Погонышев. – Нижневартовск, 2020. – С. 228–231.
  3. 3. Качанова А.Н. Региональная глиняная игрушка в системе подготовки будущего педагога // Региональная культура как компонент содержания непрерывного образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 70-летию ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. – 2019. – С. 244–251.
  4. 4. Павленкович О.Б. Аспекты развития образного мышления у студентов художественных специальностей / О.Б. Павленкович, А.В. Воронина // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №68–3. – С. 223–226.
  5. 5. Полынская И.Н. Методы исправления ошибок в рисовании с натуры у школьников // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=30511 (дата обращения: 20.03.2021).
  6. 6. Полынская И.Н. К вопросу о формировании художественно-образного мышления студентов художественных вузов / И.Н. Полынская, А.В. Федорович // Высшее образование сегодня. – 2020. – №7. – С. 29–34.
  7. 7. Юшкова А.Д. Развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства / А.Д. Юшкова, О.А. Овсянникова  // E-Scio. – 2020. – №6 (45). – С. 417–426.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.