En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Formirovanie professional'noi kompetentnosti budus...

Formirovanie professional'noi kompetentnosti budushchikh bakalavrov turizma v protsesse izucheniia tvorcheskogo naslediia frantsuzskikh khudozhnikov XIX veka

Proceeding
DOI: 10.31483/r-98152
Open Access
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Svetlana F. Maslennikova 1
Work direction:
Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
170-173
Received: 27 March 2021

Rating:
Article accesses:
1835
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi lesotekhnicheskii universitet"
For citation:
Maslennikova S. F. (2021). Formirovanie professional'noi kompetentnosti budushchikh bakalavrov turizma v protsesse izucheniia tvorcheskogo naslediia frantsuzskikh khudozhnikov XIX veka. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 170-173. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-98152

Abstract

В статье раскрываются некоторые аспекты изучения будущими бакалаврами туризма истории искусств (на примере творчества французского художника XIX века Гюстава Кайботта), способствующие формированию у них профессиональных компетенций. Автором предложен для ознакомления фрагмент лекции, читаемый в рамках дисциплины «Мировая культура и искусство», который позволит студентам освоить новые знания в области искусства того или иного народа, определенного периода.

References

  1. 1. Зимняя И.А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя // Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. – 2013. – №4 (4). – С. 16–31.
  2. 2. Гюстав Кайботт. Покровитель Импрессионизма // Мир искусства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://worldartdalia.blogspot.com/2012/11/blog-post_636.html
  3. 3. Масленникова С.Ф. Использование цифровых технологий в музее для популяризации культуры и искусства России / С.Ф. Масленникова // 90-летний опыт и перспективы подготовки многопрофильных инженерных кадров УГЛТУ. Вклад в глобальную экологию: материалы Российс. науч.-метод. конф. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2020. – С. 118–121.
  4. 4. Масленникова С.Ф. О сущности понятия профессиональная компетентность / С.Ф. Масленникова // Образование сегодня: традиции и инновации: монография. Т. 2. – Ставрополь: Логос, 2014. – 242 с.
  5. 5. Масленникова С.Ф. Современные проблемы художественно-эстетического воспитания обучающихся в России // Формирование профессиональной компетентности обучающихся: сб. науч. статей. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2017. – С. 48–51.
  6. 6. Масленникова, С.Ф. Культурологический подход в формировании ценностных ориентаций у студентов / С.Ф. Масленникова. // Идеи и идеалы: научный журнал. – 2014. – №2 (20) – С. 107–112.
  7. 7. Масленникова С.Ф. Ценности и ценностные отношения студентов технического вуза / С.Ф. Масленникова. // Образование и наука. Известия УрО РАО. – 2010. – №9 (77). – С. 33–39.
  8. 8. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 августа 2014 г. №539н «Об утверждении профессионального стандарта «Экскурсовод (гид)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/04.005.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.