Informatsionnye tekhnologii v nachal'nom obrazovanii

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Valentina S. Volosevich 1
Scientific adviser:
Galina V. Mitina2
Work direction:
Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
121-124
Received: 29 March 2021

Rating:
Article accesses:
1813
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "Mnogoprofil'nyi litsei im. O.V. Koshevogo"
2 Pacific National University
For citation:
Volosevich V. S. (2021). Informatsionnye tekhnologii v nachal'nom obrazovanii. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 121-124. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье затрагивается вопрос предпосылки к необходимости использования в начальном общем образовании средств и технологий, способствующих самостоятельному поиску информации, развитию навыков и умений учиться. Данный вопрос остро встаёт в условиях современной реальности, которая сформировалась в последней трети ХХ в. под воздействием информационных технологий. Рассмотрены вопросы преимущества использования ИТ на уроках как инструмента создания условий реализации проблемно-деятельностного подхода и организации проектной деятельности. Автором показаны возможности, которые даёт использование ИКТ дистанционных образовательных ресурсов в учебном процессе, а также их вспомогательная форма передачи, поиска информации, отработки навыков и закрепления изученного.

References

  1. 1. Мифы о «поколении Z» / Н.В. Богачева, Е.В. Сивак; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. – М.: НИУ ВШЭ, 2019. – 56 с.
  2. 2. Гелбрейт Дж. Новое индустриальное общество. – М., 2009. – 212 с.
  3. 3. Казанцев В. Государственная стратегия развития России и роль приоритетных национальных проектов в ее реализации: автореф. дис. … канд. полит, наук. – М.: ВУ, 2008. – С. 65.
  4. 4. Первин Ю.А. Дистанционное обучение младших школьников: опыт, проблемы, перспективы // Сборник Большого Московского семинара по методике раннего обучения информатике / сост. и науч. ред. И.В. Соколова и Ю.А. Первин. – В 10 т. – М., 2008.
  5. 5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
  6. 6. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М., 1976.
  7. 7. Выгодский Л.С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте // Избр. психологические исследования.
  8. 8. Психическое развитие младших школьников / под ред. В.В. Давыдова. – М., 1990.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.