En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Izuchenie pokazatelei razvitiia tsennostnykh orien...

Izuchenie pokazatelei razvitiia tsennostnykh orientatsii studentov s narusheniem slukha

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Daria G. Korneeva 1
Scientific adviser:
Natalia A. Peshkova1
Work direction:
Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
Pages:
321-325
Received: 31 March 2021

Rating:
Article accesses:
1570
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Korneeva D. G. (2021). Izuchenie pokazatelei razvitiia tsennostnykh orientatsii studentov s narusheniem slukha. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 321-325. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье отражена актуальность изучения проблемы ценностных ориентаций у студентов с нарушением слуха, дано понятие ценностных ориентаций, представлены показатели развития ценностных ориентаций (доминирующий мотив в деятельности, показатель гармоничных или дисгармоничных ориентаций, доминирующая направленность личности, уровень сформированности ценностных ориентиров и показатель осмысленности жизни) и результаты их изучения у студентов с нарушением слуха.

References

  1. 1. Гребень Н.Ф. Психологические тесты для профессионалов / Н.Ф. Гребень. – Минск: Соврем. Шк., 2007. – 496 с.
  2. 2. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе / Н.А. Журавлева. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2006. – 301 с.
  3. 3. Шевчук З.Н. Психологические особенности развития духовного потенциала в юношеском возрасте / З.Н. Шевчук // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – М. – 2012. – №2. – С. 64–69.
  4. 4. Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / В.А. Ядов. – Л.: Наука, 2007. – 207 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.