Problemy organizatsii distantsionnogo obucheniia v vuze v usloviiakh pandemii: mnenie studentov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Marina V. Blokhina 1 , Ivan V. Matvienko 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
10-13
Received: 14 April 2021

Rating:
Article accesses:
1967
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Tver State Technical University”
For citation:
Blokhina M. V., & Matvienko I. V. (2021). Problemy organizatsii distantsionnogo obucheniia v vuze v usloviiakh pandemii: mnenie studentov. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 10-13. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются различные аспекты организации дистанционного обучения в российских вузах в период пандемии коронавируса. Анализируются результаты социологического исследования среди студентов Тверского государственного технического университета. Выявлены проблемы организации дистанционного обучения, позитивные и негативные эффекты его внедрения в учебный процесс.

References

  1. 1. Грунт Е.В. Дистанционное образование в условиях пандемии: новые вызовы российскому высшему образованию / Е.В. Грунт, Е.А. Беляева, С. Лисситса // Перспективы науки и образования. – 2020. – №5 (47). – С. 45–58.
  2. 2. Нуруллаева А.И. Влияние дистанционного обучения на самочувствие студентов во время пандемии / А.И. Нуруллаева // Скиф. Вопросы студенческой науки. – 2020. – №5–1 (45). – С. 54–57.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.