- Main
- Conference
- Preschool Education in Terms of Contemporary Metho...
- Psikhologicheskie osobennosti razvitiia gumannykh...
Psikhologicheskie osobennosti razvitiia gumannykh otnoshenii k sverstnikam u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding


- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children»
- Author:
- Sofia M. Nikitina 1
- Work direction:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Pages:
- 155-157
- Received: 29 April 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1895
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Nikitina S. M. (2021). Psikhologicheskie osobennosti razvitiia gumannykh otnoshenii k sverstnikam u detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children, 155-157. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
Раскрывается проблема развития гуманных отношений у старших дошкольников; рассматриваются стадии развития взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками; задачи, поставленные по развитию гуманных чувств и отношений; условия и методы, направленные на развитие гуманных взаимоотношений. Представлены подходы отечественных ученых к изучению рассматриваемой проблемы.
References
- 1. Абраменкова В.А. Роль совместной деятельности в проявлении гуманного отношения к сверстнику у дошкольников / В.А. Абраменкова. – 1981. – С. 23.
- 2. Шишлова Е.Э. Индивидуальный подход к старшим дошкольникам в процессе воспитания гуманного отношения к окружающим / Е.Э. Шишлова. – 1997. – С. 62.
- 3. Вакуленко О.В. Формирование гуманных отношений к сверстникам у детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / О.В. Вакуленко, К.Е. Прахова. – 2002. – С. 52.
Documents
Full text (RUS)
173.09KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10261/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)