En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Preschool Education in Terms of Contemporary Metho...
  4. Formirovanie sotsial'no-bytovykh navykov u detei s...

Formirovanie sotsial'no-bytovykh navykov u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra v period obucheniia v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii pri primenenii programmy po formirovaniiu navykov. Po itogam obuchaiushchego eksperimenta i kontrol'nogo eksperimenta

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children»
Author:
Nadezhda V. Artamonova 1
Scientific adviser:
Margarita I. Shishkova1
Work direction:
Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
Pages:
172-183
Received: 11 May 2021

Rating:
Article accesses:
1795
Published in:
РИНЦ
1 Moscow State University of Psychology and Education
For citation:
Artamonova N. V. (2021). Formirovanie sotsial'no-bytovykh navykov u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra v period obucheniia v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii pri primenenii programmy po formirovaniiu navykov. Po itogam obuchaiushchego eksperimenta i kontrol'nogo eksperimenta. Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children, 172-183. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируются проблемы, которые возникают у дошкольников с расстройствами аутистического спектра в процессе формирования социально-бытовых навыков в период обучения в дошкольном образовательном учреждении, пути помощи таким детям при применении специально разработанной программы при психолого-педагогическом сопровождении детей.

References

  1. 1. Бейкер Брюс Л. Путь к независимости. Обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам [Текст] / Брюс Л. Бейкер, А.Д. Брайтман. – М.: Теревинф, 2007. – 72 с.
  2. 2. Веденина М.Ю. Аутичный ребенок. Проблемы в быту [Текст]: методические рекомендации по обучению социально-бытовым навыкам аутичных детей и подростков / М.Ю. Веденина. – М.: Общество помощи аутичным детям «Добро», 1998.
  3. 3. Морозова С.С. Аутизм. Коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах / С.С. Морозова. – М.: ВЛАДОС, 2007. – 176 с.
  4. 4. Морозов С.А. Детский аутизм и основы его коррекции (материалы к спецкурсу) / С.А. Морозов. – М.: СигналЪ, 2002. – 108 с.
  5. 5. Никольская О.С. Аутичный ребенок: пути помощи / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М.: Теревинф, 2014. – 284 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.