En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Sotsial'naia znachimost' psikhologo-pedagogichesko...

Sotsial'naia znachimost' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v obrazovatel'noi organizatsii

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99084
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Mariia A. Vinichenko 1 , Irina B. German 2 , Alla I. Rosada 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
275-278
Received: 30 June 2021

Rating:
Article accesses:
1970
Published in:
РИНЦ
1 FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”
2 MBDOU "D/S KV 7 "Semitsvetik" g. Belgoroda
For citation:
Vinichenko M. A., German I. B., & Rosada A. I. (2021). Sotsial'naia znachimost' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v obrazovatel'noi organizatsii. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 275-278. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99084

Abstract

В статье представлен анализ понятия психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе через его содержательный аспект и место в системе психологической службы образовательного учреждения. Рассмотрены нормативно-правовые аспекты реализации данного феномена.

References

  1. 1. Раскалинос В.Н.  Психолого-педагогическое сопровождение: методологический аспект [Текст] / В.Н. Раскалинос // Гуманитарные исследования. – 2019. – №1 (22). – С. 123–126.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.