Development of Adolescents' Identity Motivational Sphere

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99220
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Authors:
Petimat G. Abdurakhmanova 1 , Zaliia A. Arskieva 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
275-277
Received: 26 July 2021

Rating:
Article accesses:
1502
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Abdurakhmanova P. G., & Arskieva Z. A. (2021). Development of Adolescents' Identity Motivational Sphere. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 275-277. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99220

Abstract

В статье говорится о проблеме развития учебной мотивации у подростков и об уровне подхода к изучению мотивационной сферы в психолого-педагогической науке. Рассматриваются особенности развития мотивации как основной составляющей в деятельности подростка. Дается определение специфики развития внутренней и внешней мотивации как составляющего учебного процесса.

References

  1. 1. Арскиева З.А. Сплоченности группы как фактор мотивации к обучению / З.А. Арскиева, Х.И. Арсанукаева // Наука. Исследования. Практика: сборник статей Международной научной конференции (Санкт-Петербург, октябрь 2020). – СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2020.
  2. 2. Арскиева З.А. Педагогический оптимизм как фактор развития учебной мотивации / З.А. Арскиева // Казанский педагогический журнал. – 2017. – №4. – С. 56–58.
  3. 3. Алферова И.С. Особенности учебной мотивации младших подростков / И.С. Алферова // Новое слово в науке: перспективы развития. – 2014. – №1 (1). – С. 107–108.
  4. 4. Иванова А.В. Формирование мотивации достижения у подростков в условиях общеобразовательной школы / А.В. Иванова // Приоритетные научные направления: от теории к практике. – 2016. – №25–1. – С. 85–90.
  5. 5. Курбатова Л.Н. Приемы мотивации учебно-исследовательской деятельности подростков на уроках математики / Л.Н. Курбатова // Вестник Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина. Серия: Педагогика. – Елец, 2016. – С. 136–142.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.