En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, psychology, society: from theory to prac...
  4. Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v nachal'noi s...

Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v nachal'noi shkole

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Authors:
Elena I. Vasilchenko 1 , Natalia M. Ovcharenko 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
94-97
Received: 29 July 2021

Rating:
Article accesses:
2244
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 7" Alekseevskogo gorodskogo okruga
For citation:
Vasilchenko E. I., & Ovcharenko N. M. (2021). Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v nachal'noi shkole. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 94-97. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье освещены вопросы реализации здоровьесберегающих технологий в начальной школе. Рассмотрены особенности использования технологий в области здоровьесбережения для решения детских проблем.

References

  1. 1. Абрамова И.В. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе: методическое пособие. – Изд. 3, доп. / И.В. Абрамова, Т.И. Бочкарева. – Самара, 2004.
  2. 2. Бабенкова Е.А. Игры, которые лечат / Е.А. Бабенкова, О.М. Федоровская. – М.: Творческий центр «Сфера», 2010.
  3. 3. Базарный В.Ф. Здоровье и развитие ребёнка: экспресс-контроль в школе и дома: практическое пособие / В.Ф. Базарный. – М.: АРКТИ, 2005. – 176 с.
  4. 4. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе / В.И. Ковалько. – М.: ВАКО, 2004. – 296 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.