En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, psychology, society: from theory to prac...
  4. Prepiatstviia na puti k inkliuzivnomu obrazovaniiu

Prepiatstviia na puti k inkliuzivnomu obrazovaniiu

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
229-231
Received: 5 August 2021

Rating:
Article accesses:
1573
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Griaznov S. A. (2021). Prepiatstviia na puti k inkliuzivnomu obrazovaniiu. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 229-231. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Инклюзивное образование – актуальная тема дискуссий. Основным критерием его эффективности должна стать максимальная социальная адаптация, а в дальнейшем – профессиональная и трудовая адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья. Правительство пытается разработать политику, включающую людей с ограниченными возможностями в систему образования, однако эти усилия пока не достигли своей цели – образование для всех. В статье рассмотрены проблемы и противоречия современного процесса развития инклюзивного образования.

References

  1. 1. Митрохина С.В. Проблемы инклюзивного образования и пути их разрешения / С.В. Митрохина, В.А. Романов, О.М. Жиганова // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – №6.
  2. 2. Самарский университет Центр инклюзивного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ssau.ru/info/struct/otd/educproc/cino (дата обращения: 04.08.2021).
  3. 3. Челябинский государственный университет. Безбарьерная среда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.csu.ru/about/barrier-free-environment/barrier-free-environment.aspx (дата обращения: 04.08.2021).
  4. 4. Юрченко Ю.В. Инклюзивная компетентность субъектов образовательного процесса: к вопросу о понятии и структуре / Ю.В. Юрченко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnaya-kompetentnost-subektov-obrazovatelnogo-protsessa-k-voprosu-o-ponyatii-i-strukture (дата обращения: 04.08.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.