En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology of Modern Education
  4. Formation of Punctuation and Syntactic Literacy at...

Formation of Punctuation and Syntactic Literacy at the Russian Language Lesson (Tasks 2, 3 of the Main State Exam in Russian)

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-99387
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Author:
Natalia S. Iurskaia 1
Work direction:
Глава 6
Pages:
108-112
Received: 8 September 2021

Rating:
Article accesses:
2221
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "Obdorskaia gimnaziia"
For citation:

Abstract

The author considers the difficulties of students in performing examination tasks 2 and 3 in the Russian language of the main state exam. The methodological recommendations for teaching punctuation and syntactic analysis are also shown in the article.

References

  1. 1. Бунеева Е.В. Построение индивидуальной образовательной траектории ученика при обучении пунктуации / Е.В.  Бунеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://buneeva.vsepravilno.com/upload/content/2018–08–20/1/5e69af6c5c-statampgu2017itog2.pdf
  2. 2. Зиновьева Т.И. Обучение школьников интонационной выразительности диалогической речи: пути решения проблемы / Т.И. Зиновьева, А.В.  Богданова [Электронный ресурс]. – Режим доступа file:///C:/Users/User/Downloads/obuchenie-shkolnikov-intonatsionnoy-v-razitelnosti-dialogicheskoy-rechi-puti-resheniya-problem.pdf
  3. 3. Степанова Н. Как определить грамматическую основу? Объяснение разбора предложения, сложные случаи / Н. Степанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://pedsovet.su/rus/6783_kak_opredelit_grammaticheskyu_osnovu
  4. 4. Трегубова Л.С. Обучение пунктуации на основе учета принципов русской пунктуации: исторический аспект / Л.С.  Трегубова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/User/Downloads/obuchenie-punktuatsii-na-osnove-ucheta-printsipov-russkoy-punktuatsii-istoricheskiy-aspekt.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.