Development of Ratings for Assessing the Quality of Online Courses (OC)

References

1. 1. Готовац С. Технологии рейтингов / С. Готовац, М. Денисова, А. Бобров // Ремедиум [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://md-consulting.ru/articles/html/article19.html
2. 2. Динес В.А. Рейтинг объектов высшей школы / В.А. Динес, В.А. Прокофьев, Р.Р. Богданов. – Саратов: СГСЭУ, 2001. – 92 с.
3. 3. Зак Ю.А. Прикладные задачи многокритериальной оптимизации / Ю.А. Зак. – М.: Экономика, 2014. – 455 с.
4. 4. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений / О.И. Ларичев. – 2002.
5. 5. Михайлов Я.В. Управленческие решения: пособие для управленцев-практиков / Я.В. Михайлов. – М.: Экономика, 2011. – 143 с.
6. 6. Нащекина О.Н. О применении теории стейкхолдеров к анализу деятельности высших учебных заведений / О.Н. Нащекина, И.В.  Тимошенков [Электронный ресурс]. – Режим досутпа: http://www.kpi.kharkov.ua
7. 7. Ногин В.Д. Линейная свертка критериев в многокритериальной оптимизации / В.Д. Ногин //Искусственный интеллект и принятие решений. – 2014. – №. 4. – С. 73–82.
8. 8. Ногин В.Д. Принятие решений при многих критериях / В.Д. Ногин. – СПб.: Изд-во Ютас, 2007. – 104 с.
9. 9. Пикфорд Д. Модель «игры во взвешивание» / Д. Пикфорд //Секреты инвестиционного дела. – Олимп-Бизнес, 2006.
10. 10. Постников В.М. Методы принятия решений в системах организационного управления / В.М. Постников, В.М. Черненький. – М.: Изд-во МГТУ им. НЭ Баумана. – 2014.
11. 11. Постников В.М. Методы выбора весовых коэффициентов локальных критериев / В.М. Постников, С.Б. Спиридонов // Наука и образование МГТУ им. Н.Э. Баумана. – 2015. – №6. – С. 267–287.
12. 12. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 г. №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (Зарегистрировано в Минюсте России 18.09.2017 г. №48226 N 39572).
13. 13. Пугач В.Н. Рейтинг вузов как один из способов оценки качества образования / В.Н. Пугач // Интер нет-журнал «Науковедение». – 2011. – №7.
14. 14. Рабинович П.М. Некоторые вопросы теории многомерных группировок / П.М. Рабинович // Вестник статистики. – 1976. – №7. – С. 52–63.
15. 15. Салтыков С.А. Экспериментальное сопоставление методов взвешенной суммы, теории полезности и теории важности критериев для решения многокритериальных задач с балльными критериями / С.А. Салтыков // Управление большими системами: сб. тр. – 2010. – Вып. 29. – С.16–41.
16. 16. Сизых Н.В. Анализ современных методов и технологий дистанционного образования, построение рейтингов / Н.В. Сизых, Д.С. Сизых // Образование: теория, методология, практика. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 66–85.
17. 17. Спиридонов С.Б. Анализ подходов к выбору весовых коэффициентов критериев методом парного сравнения критериев / С.Б. Спиридонов, И.Г.Булатова, В.М. Постников // Науковедение. – 2017. – Т. 9, №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://naukovedenie.ru/PDF/16TVN617.pdf
18. 18. Фишберн П. Теория полезности для принятия решений / П. Фишберн. – М.: Наука, 1978. – 352 с.
19. 19. Das Evaluationsportal von Studenten für Studenten [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.meinprof.de/
20. 20. Federkeil, G. Giebisch, P. Hachmeister, C-D, Müller-Böling, D. Das Hochschulranking: Vorgehensweise und Indikatoren. URL: http://www.che-ranking.de /downloads/AP36.pdf
21. 21. Wirtschafts Woche Online. URL: http://www.wiwo.de