- Main
- Conference
- Pedagogy, Psychology, Society
- Problema issledovaniia i otsenki odarennosti v spo...
Problema issledovaniia i otsenki odarennosti v sporte i iskusstve v zarubezhnoi literature
Proceeding


- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Ildus G. Kurbanov 1
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Pages:
- 55-58
- Received: 20 September 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1583
- Published in:
- РИНЦ
1 MAOU 186 "Avtorskaia akademicheskaia shkola"
- APA
For citation:
Kurbanov I. G. (2021). Problema issledovaniia i otsenki odarennosti v sporte i iskusstve v zarubezhnoi literature. Pedagogy, Psychology, Society, 55-58. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
Статья посвящена проблеме изучения результативности обучения и корректной оценке результатов проводимых исследований, на примере западной литературы. Приводятся классические представления об этапах освоения простых двигательных и умственных задач. Обращается внимание влияния одаренных людей на обработку результатов, на их специфическую реакцию в процессе обучения.
References
- 1. Сударкина Л.С. Проблема одаренности личности в зарубежной психологии / Л.С. Сударкина // Личность в пространстве и времени. – 2020. – №9. – С. 174–179.
- 2. Ackerman P.L. (1987). Individual differences in skill learning: An integration of psychometric and information processing perspectives. Psychological Bulletin, 102, 3–27. http://dx.doi.org/10.1037/0033-2909.102.1.3.
- 3. Anderson J.R. (1982). Acquisition of cognitive skill. Psychological Review, 89, 369–406.
- 4. Ericsson K.A. (1987). Theoretical implications from protocol analysis on testing and measurement. In R.R. Ronning, J.A. Glover, J.C. Conoley, & J.C. Witt (Eds.), The influence of cognitive psychology in testing (pp. 191–226). Hillsdale, N.J.: Erlbaum.
- 5. Ericsson K.A., & Kintsch W. (1995). Long-term working memory. Psychological Review, 102, 211–245. http://dx.doi.org/10.1037/0033 295X.102.2.211.
- 6. Ericsson K.A., Krampe R.T., & Tesch-Römer C. (1993). The role of deliberate practice in the acquisition of expert performance. Psychological Review, 100, 363–406. http://dx.doi.org/10.1037/0033–295X.100.3.363.
- 7. Ericsson K.A., Why expert performance is special and cannot be extrapolated from studies of performance in the general population: A response to criticisms, Intelligence (2013), http://dx.doi.org/10.1016/j.intell.2013.12.001
- 8. Fitts P., & Posner M.I. (1967). Human performance. Monterey, CA: Brooks/Cole.
Documents
Full text (RUS)
195.29KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10310/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)