En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Organizatsiia i provedenie pedagogicheskoi praktik...

Organizatsiia i provedenie pedagogicheskoi praktiki u studentov-bakalavrov napravleniia podgotovki 51.03.03 "Sotsial'no-kul'turnaia deiatel'nost'" v distantsionnom formate

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Uliana G. Chavykina 1 , Anna V. Dmitrieva 2
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
216-218
Received: 6 October 2021

Rating:
Article accesses:
1141
Published in:
РИНЦ
1 MAOU SOSh 105
2 Krasnodar State Institute of Culture
For citation:
Chavykina U. G., & Dmitrieva A. V. (2021). Organizatsiia i provedenie pedagogicheskoi praktiki u studentov-bakalavrov napravleniia podgotovki 51.03.03 "Sotsial'no-kul'turnaia deiatel'nost'" v distantsionnom formate. Pedagogy, Psychology, Society, 216-218. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены основные аспекты организации и проведения педагогической практики у студентов-бакалавров направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» в дистанционном формате, включая практический аспект взаимодействия руководителя практики и студента.

References

  1. 1. Дудкина М.П. Производственная практика: педагогическая практика / М.П. Дудкина, А.А. Борисова; Новосибирский государственный технический университет. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017. – 56 с.: табл.  ISBN 978-5-7782-3330-0 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=574688 (дата обращения: 18.02.2021).
  2. 2. Сердюк В.С. Руководство по подготовке отчетных материалов по производственной и учебной практикам: учебное пособие / В.С. Сердюк, Е.В. Бакико, О.А. Канунникова; Минобрнауки России, Омский государственный технический университет. – Омск: Омский государственный технический университет (ОмГТУ), 2017. – 163 с.: табл., схем., ил. ISBN 978-5-8149-2540-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=493436 (дата обращения: 18.02.2021).
  3. 3. Скок Г.Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность: учебн. пособие для преподавателей / Г.Б. Скок; отв. ред. Ю.А. Кудрявцев. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
  4. 4. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. – 360 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.