En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology as Sciences for the Format...
  4. Modern Requirements for the System of Training Spe...

Modern Requirements for the System of Training Specialists in the Field of Environmental Safety

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-99641
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Author:
Irina I. Matasova 1
Work direction:
Глава 7
Pages:
127-138
Received: 18 October 2021

Rating:
Article accesses:
2393
Published in:
РИНЦ
1 Novorossiiskii uchebnyi i nauchno-issledovatel'skii morskoi biologicheskii tsentr KubGU
For citation:

Abstract

The article is devoted to the issues of training specialists in the field of environmental safety in universities in the context of the implementation of the transition to the Federal State Educational Standard higher professional education 3++ training direction «Technosphere safety», the introduction of the professional standard «Specialist in environmental safety (in industry)», taking into account changes in regulatory legal acts in the field of environmental safety. The purpose of the research is to determine the current requirements for the system of training specialists in the field of environmental safety, taking into account changes in the legislation regulating this area. The following research methods are used in the work: the study and analysis of regulatory legal acts, domestic literary sources, resources of departmental and educational Internet portals in the field of environmental safety. As a result of the study, it was revealed that fundamental changes in regulatory, administrative, economic, control and supervisory management methods and the use of state online services in the field of environmental safety in the Russian Federation determine the specifics of the content of theoretical and practical training of environmental specialists. It is concluded that the professional standard for specialists in the field of environmental safety, introduced in September 2020, the requirements for the content of bachelor's and master's training in the direction of «Technosphere safety» should be the basis for the development of the Main educational professional program by universities (the choice of professional competencies, the formation of the curriculum, the formation of practice programs, the final certification program).

References

  1. 1. Педагогика и психология современного образования: монография / Н.А. Амбарцумян, Е.А. Анисимова, И. Валлис [и др.]. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2021. – 172 с. – ISBN 978-5-907411-2-3. – DOI 10.31483/a-10303.
  2. 2. Дьяченко В.В. Фоновое содержание химических элементов в почвах физико-географических областей Юга России / В.В. Дьяченко, И.Ю. Матасова // Проблемы региональной экологии. – 2012. – №4. – С. 148–153.
  3. 3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 г. №195-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/
  4. 4. Личный кабинет природопользователя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lk.rpn.gov.ru/login
  5. 5. Матасова И.Ю. Использование ресурсов муниципального образования для формирования комплексной программы экологического образования населения / И. Ю. Матасова, И. В. Панченко, О. В. Стаценко // Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества: монография / редколлегия: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2021. – С. 39–54. – DOI 10.31483/r-98313.
  6. 6. Матасова И.Ю. Опыт увеличения зеленых зон и закрепления их правового статуса на территории муниципального образования город Новороссийск / И. Ю. Матасова // Экономика и право: монография / гл. редактор Э.В. Фомин. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2020. – С. 147–160. – DOI 10.31483/r-97153.
  7. 7. Матасова И.Ю. Особенности распределения ряда элементов в почвах ландшафтов Черноморского побережья России / И.Ю. Матасова // Технологии, экономика и управление: анализ мировых и отечественных тенденций и перспектив развития: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (Новороссийск, 20–21 декабря 2018 года) / отв. редакторы: Н.А. Овчаренко, Т.В. Лохова. – Новороссийск: Пензенский государственный университет, 2018. – С. 31–39.
  8. 8. Матасова И.Ю. Геохимические особенности природных и техногенных ландшафтов Черноморского побережья России: специальность 25.00.09 «Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых»: диссертация на соискание ученой степени кандидата геолого-минералогических наук / И.Ю. Матасова. – М., 2003. – 169 с.
  9. 9. Матасова И.Ю. Карта геохимических ландшафтов юга РФ / И.Ю. Матасова, В.В. Дьяченко // Геохимия ландшафтов и география почв : доклады Всероссийской научной конференции, к 100-летию М.А. Глазовской (Москва, 04–06 апреля 2012 года) / МГУ им. М.В. Ломоносова, РФФИ. – М.: Географический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 2012. – С. 212–214.
  10. 10. Официальный сайт Бюро наилучших доступных технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://burondt.ru/ (дата обращения: 07.10.2021).
  11. 11. Постановление Правительства Российской Федерации от 30.06.2021 г. №1096 «О Федеральном государственном экологическом контроле (надзоре)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389259/ (дата обращения: 17.09.2021).
  12. 12. Постановление Правительства Российской Федерации от 31.12.2020 г. №2398 «Об утверждении критериев отнесения объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду, к объектам I, II, III и IV категорий» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_373399/ (дата обращения: 17.09.2021).
  13. 13. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2020 г. №680 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» (уровень бакалавриата) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak//200301_B_3_21072020.pdf (дата обращения 17.09.2021 г.).
  14. 14. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.03.2015 г. №172 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность» (уровень магистратуры) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak//200301_B_3_21072020.pdf (дата обращения: 28.08.2021).
  15. 15. Приказ Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 12.07.2017 г №403 «Об утверждении порядка организации деятельности общественных инспекторов по охране окружающей среды» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// https://docs.cntd.ru/document/456087778 (дата обращения 17.09.2021 г.).
  16. 16. Приказ Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 30.09.2011 г. №792 «Об утверждении Порядка ведения государственного кадастра отходов» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/902305590 (дата обращения: 17.09.2021 г.).
  17. 17. Приказ Министерством труда и социального развития Российской Федерации от 07.09.2020 г. №569н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по экологической безопасности (в промышленности)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/565837362 (дата обращения: 17.09.2021).
  18. 18. Приказ Минприроды Российской Федерации от 28.02.2018 г. №74 «Об утверждении требований к содержанию программы производственного экологического контроля, порядка и сроков представления отчёта об организации и о результатах осуществления производственного экологического контроля» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_294871/ (дата обращения: 17.09.2021 г.).
  19. 19. Результаты деятельности комиссии по геохимии ландшафта и техносферной безопасности КРОРГО / В.В. Дьяченко, Л.Г. Дьяченко, Ю.А. Малыхин [и др.] // Вестник Краснодарского регионального отделения Русского географического общества. – Краснодар: ИП Платонов Игорь, 2017. – С. 214–225.
  20. 20. Указ Президента Российской Федерации от 19.04.2017 г. №176 «О Стратегии экологической безопасности Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_215668/ (дата обращения: 17.09.2021).
  21. 21. Факторы устойчивого развития регионов России / А.А. Авцинова, С.Н. Афонин, О.В. Вильчинская [и др.]; Центр развития научного сотрудничества. – Новосибирск: Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2013. – 319 с. – ISBN 9785906535443.
  22. 22. Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002 г. №7-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34823/ (дата обращения: 17.09.2021).
  23. 23. Федеральный закон от 21.07.2014 г. №219-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об охране окружающей среды» и отдельные законодательные акты Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_165823/ (дата обращения: 17.09.2021).
  24. 24. Федеральный закон от 31.07.2020 г. №248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358750/ (дата обращения: 17.09.2021).
  25. 25. Эндеко А.И. Новый личный кабинет природопользователя: краткий обзор / А.И. Эндеко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://news.ecoindustry.ru/2020/01/novyj-lichnyj-kabinet/ (дата обращения 17.09.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.