- Main
- Conference
- Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
- Vliianie psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'n...
Vliianie psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy na osobennosti adaptatsii kollektiva piatiklassnikov k srednemu zvenu shkoly
Proceeding


- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Author:
- Daria A. Eroshina 1
- Scientific adviser:
- Arina V. Karandeeva1
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Pages:
- 32-35
- Received: 19 October 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1601
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Eroshina D. A. (2021). Vliianie psikhologicheski bezopasnoi obrazovatel'noi sredy na osobennosti adaptatsii kollektiva piatiklassnikov k srednemu zvenu shkoly. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 32-35. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
Переход из начальной школы в среднее звено обучения совпадает с началом подросткового возраста и, как следствие, с началом перестройки организма на физиологическом и психологическом уровнях. Детскому коллективу приходится адаптироваться к новым условиям обучения, знакомиться с новыми учителями, одноклассниками, учебными предметами и режимом дня и одновременно справляться с контролем своих эмоций, возникающими стрессовыми ситуациями. В статье обосновывается, что в связи с этим чрезвычайно важно создание психологически безопасной образовательной среды с целью смягчения возможных кризисных ситуаций в период адаптации.
References
- 1. Битянова М.Р. Как вы яхту назовете… / М.Р. Битянова // Школьный психолог. – 2000. – №12. – С. 29–41.
- 2. Битянова М.Р. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Е.И. Афанасьева [и др.]. – М.: Совершенство, 2014. – 372 с.
- 3. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога / под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Просвещение, 2010. – 462 с.
- 4. Фахтулин Н.С. Особенности социализации личности в подростковом периоде: современная российская ситуация / Н.С. Фахтулин // Казанский педагогический журнал. – 2018. – №2. – С. 12–32.
- 5. Феоктистова С.В. Школьная адаптация и дезадаптация: психологические проблемы / С.В. Феоктистова. – М.: Образование, 2001. – 118 с
- 6. Щербинина О.А. Взаимосвязь тревожности, социометрического статуса и самооценки младших подростков / О.А. Щербинина, Ю.А. Рябчук // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2018. – №1. – С. 46–53.
Documents
Full text (RUS)
190.12KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10316/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)