- Main
- Conference
- Social-Psychological Issues of a Contemporary Fami...
- Sovremennye metody ekologicheskogo vospitaniia det...
Sovremennye metody ekologicheskogo vospitaniia detei v sem'e
Proceeding


- Published in:
- IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
- Author:
- Ol'ga S. Korotneva 1
- Scientific adviser:
- Elena V. Romanova1
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Pages:
- 27-29
- Received: 8 November 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1534
- Published in:
- РИНЦ
- Cited by:
- 1 articles
- APA
For citation:
Korotneva O. S. (2021). Sovremennye metody ekologicheskogo vospitaniia detei v sem'e. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 27-29. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
В статье рассматривается проблема экологического воспитания в современных семьях; в связи с угрозой экологической катастрофы, особенно актуальным становится вклад каждого человека, наше осознанное, бережное отношение к природе; воспитание и формирование экологической культуры начинается в семье с самого раннего детства.
References
- 1. Снакин В.В. Экология и охрана природы: словарь-справочник / под ред. А.Л. Яншина. – М.: Academia, 2000. – 384 с.
- 2. Горькова Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая подготовительная группы) / Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. – М.: ВАКО, 2011. – 240 с.
- 3. Аксенова З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание школьников. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с.
- 4. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2002. – 336 с.
Documents
Full text (RUS)
164.75KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10320/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)