Inkliuzivnoe obrazovanie v vuze: mnenie studentov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Irina V. Dovgalyova 1
Work direction:
Psychological Support of Students with Special Educational Needs
Pages:
228-230
Received: 8 November 2021

Rating:
Article accesses:
1223
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Tver State Technical University”
For citation:
Dovgalyova I. V. (2021). Inkliuzivnoe obrazovanie v vuze: mnenie studentov. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 228-230. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается актуальная тема развития инклюзивного подхода в современном образовании в вузе. На основе социологического исследования методом анкетного опроса проанализировано отношение студенческой молодежи к внедрению в вузах инклюзивного образования.

References

  1. 1. Венгловская Н.С. Анализ психологической готовности будущих учителей начальных классов к работе с детьми с ООП / Н.С. Венгловская, Ю.Ю. Суровицкая // НИР/S&R. – 2020. – №S4.2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-psihologicheskoy-gotovnosti-buduschih-uchiteley-nachalnyh-klassov-k-rabote-s-detmi-s-oop (дата обращения: 08.11.2021).
  2. 2. Кузьменко Н.И. К проблеме исследования инклюзивной среды в образовательной организации / Н.И. Кузьменко, И.В.  Гурьянова // Гуманитарно-педагогические исследования. – 2017. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-issledovaniya-inklyuzivnoy-sredy-v-obrazovatelnoy-organizatsii (дата обращения: 08.11.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.