En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
  4. Polikhudozhestvennyi podkhod v muzykal'nom obrazov...

Polikhudozhestvennyi podkhod v muzykal'nom obrazovanii kak odno iz napravlenii dostizheniia psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Sin Ven 1
Scientific adviser:
Elena S. Poliakova1
Work direction:
Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
Pages:
263-265
Received: 9 November 2021

Rating:
Article accesses:
1275
Published in:
РИНЦ
1 EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank"
For citation:
Ven S. (2021). Polikhudozhestvennyi podkhod v muzykal'nom obrazovanii kak odno iz napravlenii dostizheniia psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 263-265. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуются проблемы полихудожественного подхода в высшем музыкально-педагогическом образовании в Китайской Народной Республике и Республике Беларусь. Выявлены противоречия и преимущества при использовании данного подхода в музыкальном образовании.

References

  1. 1. Вэнь Синь. Полихудожественный подход к организации общего и профессионального музыкального образования в Республике Беларусь и Китайской Народной Республике / Вэнь Синь. – Вести БГПУ. – 2019. – №4 (102). – С. 52–55.
  2. 2. Ермолинская Е.А. Взаимодействие искусств как условие активизации педагогического творчества учителя изобразительного искусства: автореф. дис. … канд. пед. н. / Е.А. Ермолинская. – М., 2004 – 20 с.
  3. 3. Кабкова Е.П. Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей: метод. пособие / Е.П. Кабкова. – М.: Просвещение, 2009. – 176 с.
  4. 4. Полякова Е.С. Методологические основания развития личности педагога-музыканта в образовательном процессе / Е.С. Полякова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2019. – 235 с.
  5. 5. Стукалова О.В. Созвучие идей (о философских основах теории Б.П. Юсова) / О.В. Стукалова // Междисциплинарный интегрированный подход к обучению и воспитанию искусством (опыт региональных исследований): сборник науч. тр. – М.: Институт художественного образования РАО, 2006. – С. 16–20.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.