En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Osobennosti ispol'zovaniia didakticheskikh igr na...

Osobennosti ispol'zovaniia didakticheskikh igr na razvitie morfologicheskoi storony rechi v semeinom vospitanii

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Liliia E. Vinogradova 1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
91-94
Received: 16 November 2021

Rating:
Article accesses:
1196
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Vinogradova L. E. (2021). Osobennosti ispol'zovaniia didakticheskikh igr na razvitie morfologicheskoi storony rechi v semeinom vospitanii. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 91-94. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается специфика развития морфологической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. В дидактических играх были определены условия развития морфологической стороны речи у детей 5 лет с общим недоразвитием речи. Для родителей на основе анализа литературы представлены рекомендации по использованию средств и методов для развития морфологической стороны речи у детей. Приведены результаты собственных экспериментальных исследований в этой области.

References

  1. 1. Аблец Д.В. Возможности использования игровых упражнений для развития синтаксической стороны речи у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Д.В. Аблец, О.И. Кокорева // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве: сборник научных трудов по результатам Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 156–159.
  2. 2. Касумова Л.Э. К вопросу о развитии морфологической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Л.Э. Касумова, О.И. Кокорева // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве: сборник научных трудов по результатам Международной научно-практической онлайн-конференции, посвященной 75-летию ООН. – 2020. – С. 169–173.
  3. 3. Обухова Н.В. Семейное воспитание детей с нарушением речи [Текст]: учебно-методическое пособие / Н.В. Обухова; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург: Б. и., 2019. – 128 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.