List of publications on a keyword: «дети с ограниченными возможностями здоровья»
-
Formirovanie gotovnosti sotsial'nykh rabotnikov k rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Publication date: 29.10.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Kemalova Lilia Ismetovna
- Work direction:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема сформированности умений и навыков социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Автор подчеркивает необходимость совершенствования педагогических условий, в рамках которых происходит становление специалистов для работы с детьми с ОВЗ. На основе анализа и обобщения работ отечественных исследователей по заявленной проблеме дана характеристика каждому из педагогических условий. Выявлено, что личностные и профессиональные качества будущего специалиста, необходимые при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, формируются в процессе изучения комплекса взаимосвязанных дисциплин.
-
Rol' shkoly v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Publication date: 03.04.2020Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Khamadieva Aisylu Iliasovna
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрываются основные проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматривается сопровождение таких семей путем организации психолого-медико-педагогического консилиума и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Подчеркивается важность разработки индивидуального образовательного маршрута для полноценного включения ребенка в образовательную среду, определения стратегии и тактики психолого-педагогической поддержки. Делается вывод об эффективности психолого-педагогического сопровождения при условии сотрудничества всех сторон педагогического процесса: педагогов, родителей, учащихся.
-
Primenenie spetsial'nykh sredstv informatizatsii i informatsionnykh tekhnologii v obuchenii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Publication date: 11.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Archakova Liudmila Vasilevna, Kozlov Oleg Aleksandrovich
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках современного образования путем использования в образовательном процессе специальных компьютерных технологий и средств, а также дистанционного обучения.
-
Populiarizatsiia zdorovogo obraza zhizni sredi semei, imeiushchikh detei rannego vozrasta s OVZ, v ramkakh realizatsii proekta "Sport s pelenok!"
Publication date: 24.07.2018Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Trefilova Iuliia Anatolevna, Kuznetsova Tatiana Semenovna
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен практической опыт работы с детьми раннего возраста с ОВЗ (вместе с родителями) в спортивном клубе «Спорт с пелёнок». Авторами показаны примеры нескольких спортивных занятий.
-
Chuvashskaia literatura i inkliuzivnoe obrazovanie
Publication date: 11.02.2020Current trends in the development of education system- Authors:
- Vasileva T A, Vasileva A V
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Статья посвящена инклюзивному образованию в школе. Проведен анализ произведений чувашских авторов об инвалидах, расписаны формы и методы изучения их на уроках чувашской литературы.
-
The Challenge of Identifying Gifted Children With Disabilities
Publication date: 22.04.2020Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Danilova Marina Nikolaevna
- Work direction:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Аннотация:
- The article is devoted to the problem of children with disabilities in the framework of inclusive education, as well as the difficulty of identifying gifted children in this category. The types of giftedness, the features of gifted children with disabilities, the difficulties of their socialization in society, the conditions for the development of the giftedness of these children are described.
-
Ispol'zovanie IKT-tekhnologii na urokakh geometrii so slabovidiashchimi shkol'nikami
Publication date: 13.01.2020Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Zamashnyuk Elena Vadimovna, Dedovskaia Nataliia Pavlovna
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В современных условиях важное место в обучении геометрии слабовидящих школьников на этапе основного общего образования должны занимать ИКТ-технологии. В то же время своеобразие их использования обусловлено необходимостью учета влияния нарушенного зрения на возможность восприятия учебного материала. Отсутствие дидактических печатных материалов, изготовленных специально для слабовидящих обучающихся, требует от педагога адаптации учебного материала и поиска новых подходов, в том числе и за счёт использования мультимедийных презентаций. В статье представлено опытное обучение геометрии слабовидящих школьников с применением интерактивных и мультимедийных возможностей ИКТ-технологий, результаты которого показали снижение количества ошибок у обучающихся.
-
Prakticheskie voprosy sovremennoi shkoly
Publication date: 18.03.2019Current trends in the development of education system- Author:
- Grachiova Elena Iurevna
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Актуальность педагогический деятельности вызвана требованием времени. Новой задачей, стоящей перед современной школой, определённой ФГОС второго поколения, является инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Как отмечает автор, основанием для этого стало право ребёнка на получение образования в массовом учебном заведении.
-
Realizatsiia integrativnogo podkhoda v obrazovanii na regional'nom urovne
Publication date: 04.01.2021Education and Pedagogy- Author:
- Churkova Anastasiia Vasilevna
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В представленной статье автор приводит результаты анализа практики реализации интегративного подхода в региональном образовании, в том числе в развитии инклюзивного образования на областном уровне. Так, на примере Брянской области осуществляется описание различных направлений государственной политики в области инклюзивного образования, которая направлена на обеспечение права каждого ребенка – инвалида и ребенка с ограниченными возможностями здоровья на доступное и качественное образование и условий для их успешной социализации. С целью изучения и обобщения опыта организации инклюзивного образования на региональном уровне проводится исследование на представительной выборке образовательных организаций в регионе. Автор приводит описание практики создания образовательными организациями на территории Брянской области специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью для полноценной реализации потребностей в образовании детей с различным развивающим потенциалом.
-
Integratsiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v obshchestvo cherez dopolnitel'noe obrazovanie
Publication date: 24.12.2017Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Authors:
- Kozlova Elena Schergeevna, Batishcheva Olga Alekseevna
- Work direction:
- Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
- Аннотация:
- В статье представлен опыт работы Белгородского Дворца детского творчества по социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы говорят о разработанной адаптированной программе, содержание которой направленно на создание сенсомоторных предпосылок для развития речи и помощи детям в практическом использовании языка как средства общения.
-
Muzei kak odno iz sredstv obrazovatel'nogo protsessa
Publication date: 10.12.2020The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Matianova Iraida V
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотация:
- Музейные экскурсии автор рассматривает как направление культурно-образовательного обучения в рамках образовательного процесса. В статье описываются образовательные функции музейных экскурсий. Автор делится опытом проведения музейных экскурсий на примере Чувашского национального музея и его филиалов, подчеркивает значимость музея в образовательном процессе.
-
Oborudovanie dlia organizatsii obrazovatel'nogo protsessa s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Publication date: 26.12.2017Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Authors:
- Garaeva Luiza Farrukhovna, Valui Diana Viacheslavovana, Samsonova Svetlana Nikolaevna
- Work direction:
- Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
- Аннотация:
- Статья посвящена теме организации образовательного процесса для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Целью работы является рассмотреть способы и методы модернизации образовательного процесса. В статье рассматриваются дети и подростки школьного возраста.
-
Ispol'zovanie aktivnykh i interaktivnykh metodov v protsesse obucheniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia po slukhu s pomoshch'iu russkogo zhestovogo iazyka
Publication date: 12.01.2021Education and Pedagogy- Author:
- Solnyshkina Violetta Vladislavovna
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос использования активных и интерактивных методов обучения школьников с нарушенным слухом на уроках и во внеурочной деятельности в специальной (коррекционной) школе.
-
Distantsionnaia logopedicheskaia rabota po korrektsii prosodicheskoi storony rechi u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia s pomoshch'iu sistemy Skype
Publication date: 15.01.2020Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Burnakova Diana Petrovna, Dorofeeva Tatyana Anatolevna
- Work direction:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена особенностям коррекции просодической стороны речи у детей с ограниченными возможностями здоровья в дистанционной форме, с помощью системы Skype. В начале статьи автор обосновывает актуальность выбранной темы, описывая проблему процессов адаптации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, осуществление которых, еще в большей степени, затрудняется при отсутствии квалифицированной логопедической помощи. Далее автором приведены аргументы в пользу необходимости коррекции просодической стороны речи у детей с ограниченными возможностями здоровья и охарактеризованы возможности и преимущества дистанционной коррекционной работы логопеда по коррекции просодических компонентов речи с помощью системы Skype. В заключении автор говорит о том, что работа логопеда с помощью системы Skype позволяет обеспечить квалифицированную коррекционную помощь, максимально индивидуализировать коррекционный процесс и расширить коммуникативные связи ребенка с ограниченными возможностями здоровья, что благополучно влияет на полноценной процесс его интеграции.
-
Proforientatsionnaia rabota s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh inkliuzivnogo prostranstva DOU
Publication date: 21.12.2017Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Andreeva Elena Gennadevna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье отмечено, что ранняя дошкольная профориентация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики является не только средством формирования системных знаний и представлений об окружающем, но и значимым условием их успешной социализации.
-
Rabota t'iutora s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Publication date: 04.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Kroncheva Tatyana Anatolevna
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассмотрены направления работы тьютора образовательной организации. Описаны психолого-педагогические проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обосновывается необходимость должности тьютора в дошкольных образовательных организациях.
-
Features of tolerance among schoolchildren in the context of inclusive education
Publication date: 18.02.2019Current trends in the development of education system- Author:
- Frolova Lyudmila Sergeevna
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- The article is devoted to the problems of spiritual and moral education of schoolchildren through a tolerant attitude towards children with disabilities in conditions of inclusive education in a secondary school. The model of inclusive education is revealed, which is based on the following conviction: tolerance education among schoolchildren in an inclusive education is systematic and complex work, where the participants are teachers, children and their parents, as well as society and its relationship to such children. The difficulties arising during inclusive schooling are represented. However, there are new opportunities for inclusive education for the spiritual and moral education of the younger generation, which have a positive effect on the adaptation in society of children with disabilities, and the spiritual and moral development of healthy children.