En
Register Log in

List of publications on a keyword: «народное творчество»

  • Rol' urokov literaturnogo chteniia dlia vospriiatiia rodnoi kul'tury mladshimi shkol'nikami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna I. Danilova, Liubov I. Vasilchenko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена возможностям уроков литературного чтения для знакомства и восприятия родной культуры. Решение этой задачи напрямую связано с нравственно-эстетическим и патриотическим воспитанием обучающихся, что особо подчёркивается в обновлённом ФГОС НОО. Особое внимание уделено значению уроков литературного чтения в восприятии смежных видов искусства: живописи и музыки.
    Keywords:
    Go 

  • Vazhnost' ispol'zovaniia narodnogo tvorchestva v razvitii i vospitanii uchashchikhsia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Zlata S. Chepchugova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрено народное творчество как самый доступный инструмент в развитии духовно-нравственных чувств у детей младшего школьного возраста. Именно через использование предметов народного творчества, фольклора и других инструментов формируется начало начал патриотического воспитания в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnaia pedagogika - osnova razvitiia lichnosti rebenka-doshkol'nika

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Natalia G. Panteleeva
    Work direction:
    Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается значение опыта отечественного наследия в воспитании подрастающего поколения, который зародился в семье в процессе совместной деятельности и общения с детьми. Обращение к истокам народа, богатейшему русскому языку через устное народное творчество и игровую культуру открывает маленькому ребенку мир русского человека, отражающий образ жизни и быта, его мысли, чувства, переживания, воплотившиеся в колыбельных, потешках, прибаутках, попевках, считалках предков и сохранившиеся на протяжении многовековой истории.
    Keywords:
    Go 

  • Voenno-patrioticheskoe vospitanie shkol'nikov v protsesse izucheniia dekorativno-prikladnogo iskusstva

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Insaf I. Makhmutov, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности военно-патриотического воспитания посредством приобщения школьников к декоративно-прикладному искусству. Выявлена необходимость особого внимания к изобразительной, декоративной и прикладной деятельности школьников, что непосредственно формирует у подрастающего поколения высокое патриотическое сознание, возвышенные чувства верности своей Родине и возрождает культурно-исторические и гражданско-патриотические традиций. Культурно-исторический опыт народно-прикладного искусства, накопленный столетиями, считается с одной стороны уникальной школой патриотического воспитания, а другой стороны достаточно действенной, особенно в отношении развития вкуса и формирования оценочных критериев.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie russkikh lubochnykh listov v informatsionno-obrazovatel'nom prostranstve nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Uliana S. Zhilina, Elena V. Alekseenko
    Work direction:
    Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    Русский лубок – одна из форм проявления народного искусства, в котором синтезированы емкая, содержательная картинка и живое народное слово. Народные авторы картинок усиливали нравоучительное звучание «лубочной литературы», имевшей познавательную, воспитательную и просветительскую функцию. Современные лубочные картинки исторически значимы как отражение народной жизни с проявлением различных качеств: ум, дух, верования, быт. В начальной школе важно акцентировать внимание на устном фольклоре, и предполагать интеграцию таких учебных дисциплин, как изобразительное искусство и литературное чтение.
    Keywords:
    Go 

  • Fol'klornyi obraz Baby-iagi i mifologicheskii obraz ved'my v proizvedeniiakh ustnogo narodnogo tvorchestva

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Ainur S. Aldabergenova, Gulnar T. Omarova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается фольклорный образ Бабы-Яги, относящийся к образу низшей мифологии. Анализируются русские народные сказки из сборника составителя А.Н. Афанасьева, в которых показано, что Баба-Яга – многоплановый образ.
    Keywords:
    Go 

  • Otrazhenie osnovnykh kontseptov natsional'nogo mentaliteta nemetskogo naroda v poslovitsakh i pogovorkakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Veronika I. Velivach, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые концепты менталитета немецкого народа и их влияние на формирование социокультурной компетенции обучающихся, изучается связь менталитета с народным творчеством, анализируется отражение данных концептов в немецких пословицах и поговорках. Авторами делаются выводы о том, насколько широко и в каких именно аспектах находят отражение ключевые концепты национального менталитета немцев в немецких пословицах и поговорках.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie ustnoi rechi starshikh doshkol'nikov posredstvom narodnoi slovesnosti

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iuliia V. Kharlanova, Natal'ia S. Chekmazova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности развития устной речи детей старшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества. В связи с поставленной целью были проанализированы особенности развития речи старших дошкольников и влияние малых форм народной словесности на развитие речи детей старшего дошкольного возраста. С их помощью можно решать практически все задачи методики развития речи и наряду с основными методами и приемами речевого развития старших дошкольников можно и нужно использовать этот богатейший материал словесного творчества народа.
    Keywords:
    Go 

  • Moral'no-eticheskie komponenty v russkom ustnom narodnom tvorchestve

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Elena R. Strelets
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу о том, какие морально-этические компоненты отражает русское устное народное творчество. Главной функцией фольклора является умение отделять добро от зла, правду от лжи. Кроме того, на примере легендарной сказки о Правде и Кривде увидим, как нравственные аспекты фольклора отражают христианское мировоззрение.
    Keywords:
    Go 

  • Etnopedagogicheskii podkhod k formirovaniiu lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    N A. Ibraeva, I V. Zakieva
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Abstract:
    В статье раскрываются проблемы формирования у обучающихся чувства любви к родному краю, к Родине. Авторами обосновывается мысль о том, что использование краеведческого материала является частью процесса изучения ИКН и марийского государственного языка. Излагаются цели и задачи применения этнопедагогических технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Privivaem liubov' k rodnomu iazyku cherez ustnoe narodnoe tvorchestvo

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Valentina V. Gavrilova, Olga N. Mudretsova
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Abstract:
    В статье анализируется роль устного народного творчества в всестороннем развитии детей. Рассматриваются формы и методы использования фольклора в работе над развитием кругозора и родной речи младших дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • NOD "Krai, v kotorom ty zhiviosh'"

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Tatiana I. Iakovleva, Leonilla M. Nazarova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной работе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности, посвященный чувашскому народному творчеству и направленный на ознакомление детей дошкольного возраста с культурой родного края.
    Keywords:
    Go 

  • Somatisms in the Kyrgyz folklore

    Research Article
    Development of education No 1 (3)
    Author:
    Sabira Z. Zhancharbekova
    Work direction:
    Discussion
    Abstract:
    The analysis of Kyrgyz folklore was done by various researchers. Present work is dedicated to the somatism lexis, transmitting a whole range of images, concepts and associations that reflect the peculiarities of the world view and the world perception of the ancient people. The names of body parts – somatism – belong to the oldest parts of the vocabulary, which evolved over the millennia and reflected the ancient knowledge of man about himself and his body. In a large number somatisms were used by storytellers in the performance of their national epics. The article considers the concept of «somatisms», examples of somatisms in the physical description of heroes of the Kyrgyz epic «Manas», «Kurmanbek», «The Legend of Sarinzhi Buky» are represented.
    Keywords:
    somatisms, somatic idioms, folklore, and Kyrgyz folklore
    Go