List of publications on a keyword: «расстройства»
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в условиях образовательного учреждения
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Eletskaia, Elena I. Bekhter, Tatiana A. Popova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье описаны теоретические и методологические аспекты процесса психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях образовательного учреждения. Приведены статистические данные о детях с РАС. Перечислены направления, задачи и этапы психолого-педагогического сопровождения детей с РАС. Уточнена роль родителей детей с РАС в психолого-педагогическом сопровождении.
- Keywords:
-
Трудности овладения письменной речью обучающимися со сложной структурой дефекта
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Svetlana V. Romanova, Liudmila A. Tishina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В исследовании рассматриваются причины сложностей овладением письменной речью обучающимися при расстройствах аутистического спектра и умственной отсталостью. Определяется специфика вариативности зрительного восприятия детей с РАС и интеллектуальными нарушениями и влияние изучаемых нарушений на формирование знаково-символической деятельности в процессе усвоения письменной речи.
- Keywords:
-
Актуальность невербальных методов психологического обследования при возможных осложнениях после коронавирусной инфекции COVID-19
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Sergey V. Zinin
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы специалистов территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) МО «Нижнеудинский район», а также школьного психолого-педагогического консилиума МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по работе с обучающимися с минимальными слуховыми расстройствами и тугоухостью. На конкретных примерах продемонстрирована важность обязательного использования невербальных методов обследования в условиях распространения современной коронавирусной инфекции COVID-19.
- Keywords:
-
Сенсорная интеграция детей с РАС
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anna K. Gorbunova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассмотрены понятия сенсорной интеграции и сенсорного развития, их роль в развитии ребенка, а также особенности процесса сенсорной интеграции у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Уделено внимание подходам к коррекции нарушений сенсорной интеграции.
- Keywords:
-
Особенности проведения коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на развитие социально-бытовых навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina O. Erikova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Для детей с расстройствами аутистического спектра выполнение и освоение социально-бытовых навыков представляет серьезную проблему. Они склонны игнорировать поведение окружающих взрослых, отказываться выполнять какое-либо действие, избегать контакта с другим человеком, поэтому им тяжело обучаться на примере другого человека, для них практически невозможно освоить какой-то довольно сложный навык самостоятельно. Учитывая данные особенности, была проанализирована специальная литература и описаны особенности проведения коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на развитие у детей с РАС социально-бытовых навыков.
- Keywords:
-
Альтернативная коммуникация как средство общения подростков с аутизмом
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Diana P. Petrova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье исследуется применение альтернативной коммуникации, в частности системы обмена карточками (PECS), в качестве средства развития коммуникативных навыков у подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор подчеркивает необходимость использования визуальных средств, таких как карточки PECS, для преодоления трудностей в вербальном и невербальном общении у детей с аутизмом. Описывается проведенное исследование, включающее диагностику уровня коммуникативных навыков у подростков с РАС, внедрение программы с использованием PECS и последующую оценку результатов.
- Keywords:
-
Особенности развития коммуникативных навыков младших школьников с расстройствами аутистического спектра
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Волоскова Анастасия Дмитриевна
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость определения уровня развития коммуникативных навыков и влияние их полноценной сформированности на детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Представлен материал для диагностики и анализ эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Формирование навыков общения у дошкольников с расстройствами аутистического спектра посредством конструирования
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina S. Sycheva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье представлены результаты апробации коррекционно-развивающей программы по формированию навыков общения у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра с соблюдением определенных педагогических условий в рамках дифференцированного подхода.
- Keywords:
-
Особенности развития коммуникативных навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Мичурина Дарья Алексеевна, Valeriia V. Vershinina
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования своеобразия коммуникативных навыков у младших школьников с РАС и специфики их развития. Нами были использованы теоретические и эмпирические методы исследования. В работе был использован диагностический инструментарий: Оценка коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра (на базе методики «Оценка социальных и коммуникативных навыков для детей с аутизмом» Quill, Bracken, Fair, Fiore) (адаптация А.В. Хаустова), Матрица общения (Коммуникативная матрица). Полученные результаты позволят эффективно организовать коррекционно-развивающую работу с детьми.
- Keywords:
-
Deti s SDVG: nauchnyi obzor problemy i metodicheskie orientiry obucheniia
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Roman V. Demianchuk, Tatiana P. Volosheniuk
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- The chapter presents a brief review of domestic and foreign scientific and methodological works on the problem of attention deficit hyperactivity disorder in children: etiology, pathogenesis, clinical-psychological and psychological-pedagogical features. Special attention is paid to the methodological guidelines for teaching children with ADHD, tested by the authors and successfully used in practical pedagogical activities.
- Keywords:
- education, inclusive education, attention deficit and hyperactivity disorder, special education, ADHD, hyperactive disorders, effective lesson
-
Тревожные расстройства у подростков: причины и профилактика
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Nadezhda V. Permiakova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме тревожных расстройств. Автор акцентирует внимание на профилактике тревожных расстройств у подростков.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia effektivnogo t'iutorskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia s rasstroistvami autisticheskogo spektra
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Oksana I. Radchenko, Svetlana N. Shliakhtina, Nadezhda V. Zhuchkova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье представлен анализ психолого-педагогических условий эффективного тьюторского сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра. В качестве одного из таких условий авторы выделяют индивидуализацию жизненной среды ребенка РАС. Авторами также дается отражение роли тьютора в организации взаимодействия всех участников образовательных отношений и характеризуется содержание этого взаимодействия в качестве необходимого для эффективного сопровождения психолого-педагогического условия.
- Keywords:
-
Osobennosti t'iutorskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia s rasstroistvami autisticheskogo spektra v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Zhuravleva, Elena A. Datsenko, Natalia V. Stovbun
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье отражены особенности тьюторского сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования общеобразовательной школы. Авторы рассматривают цели, задачи и принципы, которые характеризуют деятельность тьютора в инклюзии.
- Keywords:
-
Teoreticheskie aspekty primeneniia AVA-terapii v gruppe kompensiruiushchei napravlennosti u detei s racctroictvami auticheckogo cpektra
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia E. Khasieva, Evgeniia B. Marushchak
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен краткий анализ АВА-терапии как одной из наиболее эффективных методик коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрены направления работы, основные этапы, обосновано применение АВА-терапии в группах компенсирующей направленности у детей с расстройствами aутиcтичecкoгo cпeктрa, приведены положительные и отрицательные стороны АВА-терапии.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia korrektsiia trevozhnosti lits s somaticheskimi zabolevaniiami
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Inga A. Byzova, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования тревожности лиц с соматическими заболеваниями. Автором разработана и апробирована авторская программа коррекции тревожности у заявленной группы испытуемых. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Keywords:
-
K voprosu ob izuchenii psikhicheskikh rasstroistv
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Elena A. Lobachiova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются психические расстройства с точки зрения эволюции, были ли они в нашем историческом прошлом, взаимосвязь между необычным мышлением и психическими расстройствами, а также затронута проблема их романтизации и популяризации. Предлагаются результаты небольшого опроса в виде диаграммы, подтверждающей популяризацию расстройств.
- Keywords:
-
Development of communication skills of children with ASD in the family
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Natal'ia A. Mal'tseva, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The article presents the results of an experimental study of the features of the communicative skills of older preschool children with autism spectrum disorders. The role of the "family" institute in the process of communicative upbringing of a child with ASD is described. Various systems and technologies of the communicative development of children of this category in family conditions are analyzed. Recommendations for the effective development of communication skills of children with ASD in the family are presented.
- Keywords:
- communication skills, family, autism spectrum disorders
-
Osobennosti splocheniia kollektiva mladshikh shkol'nikov s OVZ
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Oksana A. Sushch, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- Расстройства аутистического спектра являются достаточно распространенной проблемой детского возраста (по данным ВОЗ, они могут выявляться у 1-го из 160-ти детей) и прежде всего характеризуются нарушением развития средств коммуникации и социальных навыков. Основным недостатком при аутизме является нарушение общения ребенка с окружающим миром, что влияние на развитие коллектива младших школьников с РАС. Поэтому работа по сплочению коллектива, формирование коммуникативных навыков – одно из ведущих направлений психолого-педагогической коррекции расстройств аутистического спектра.
- Keywords:
-
"Trenirovochnaia kukhnia" kak progressivnaia inkliuzivnaia praktika v soprovozhdenii detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra v usloviiakh obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia V. Serebrianaia, Svetlana V. Zakharova, Liliia I. Morshneva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается перспектива применения практики «Тренировочной кухни» в сопровождении детей с расстройствами аутистического спектра в условиях общеобразовательного учреждения. Авторы раскрывают содержание разработки, характеризуя этапы включения в реальную социально-бытовую ситуацию сначала в игровой форме, а затем в ситуации, максимально приближенной к реальной. Затем авторы отвечают на вопрос о возможности формирования жизненных компетенций в области самообслуживания у обучающихся с расстройствами аутистического спектра с помощью «Тренировочной кухни».
- Keywords:
-
Metody i priemy razvitiia i sovershenstvovaniia grafomotornykh navykov u detei s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Alla O. Sergeeva, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье речь идёт о том, что количество детей с логопедическими расстройствами растет с каждым годом. Овладение графомоторикой – процесс длительный и трудоемкий, а для детей с общим недоразвитием речи приобретение данного навыка дается еще сложнее, требует в разы больше времени. Это связано с низким уровнем развития мелкой моторики, недостаточным уровнем координации движений, плохим самоконтролем, недоразвитием навыков пространственной ориентации.
- Keywords:
-
Kul'turno-istoricheskii podkhod k opredeleniiu effektivnykh priemov raboty v korrektsii rasstroistv autisticheskogo spektra
Theses of ReportPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Marina G. Trafimchik
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В наше время не существует универсального метода коррекции расстройств аутистического спектра, поскольку нет единого подхода к изучению психики. Такая ситуация обусловлена общим положением психологии. Каждый из существующих подходов и методов коррекции РАС, так или иначе, показывает положительный результат в динамике развития ребенка. Что работает в том или ином подходе или методе, есть ли ключевые пересечения в практическом применении каждого из них? Задавшись таким вопросом, мы провели теоретический анализ, взглянув на современные методы оказания помощи детям с РАС через призму культурно-исторического подхода. Поскольку именно культурно-исторический подход представляется нам наиболее перспективным в плане интеграции тех общих знаменателей, которые окажутся эффективными в других подходах и методах работы.
- Keywords:
-
Problema psikhicheskogo zdorov'ia sovremennoi molodezhi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anna V. Iablonskaia, Vitalii N. Savchenko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлена важность молодежи как социальной группы. Приведены различные точки зрения специалистов в вопросах психического здоровья студенческой. Представлен анализ данных по физическому и психическому здоровью студенческой молодежи в России, а также описаны методы оказания помощи студентам при проблемах с психическим здоровьем, осуществляемых высшими учебными заведениями и их преподавателями.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia korrektsiia nevroticheskikh sostoianii u studentov-sportsmenov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Aleksandra E. Maiaksina, Anzhelika V. Konobeiskaia, Iuliia P. Alekseeva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы проявление у студентов-спортсменов тревоги, навязчивых состояний, депрессии. Проведён анализ возникновения эмоциональных навязчивых состояний и фобий у данной категории обучающихся, полученный на основе социологического опроса. Цель исследования состоит в определении эффективных методов коррекции данных состояний.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie priemy po formirovaniiu emotsional'noi ustoichivosti u mladshikh shkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia S. Nazarova, Marina V. Kozub
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы психофизиологического развития младших школьников с расстройствами аутистического спектра, а также особенности их эмоционального становления. Практическая часть содержит в себе данные констатирующего эмпирического исследования, посвященного изучению тревожности младших школьников, как одного из главенствующих показателей эмоциональной неустойчивости. В заключение представлены варианты коррекционных педагогических приемов и методов.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia poznavatel'noi deiatel'nosti u detei s rasstroistvami poznavatel'noi deiatel'nosti
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia G. Ivanova, Tatyana A. Dorofeeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Цель статьи – выявить особенности познавательной деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра старшего дошкольного возраста. Автор приходит к выводу о необходимости коррекционных занятий, направленных на развитие их познавательной деятельности, у дети с расстройствами аутистического спектра.
- Keywords: