К вопросу организации спортивно-массовой деятельности со студентами учреждения высшего образования (на примере НГПУ им. Козьмы Минина)

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-100113
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Прохорова О. В. 1 , Фурман А. А. 1 , Антонова В. В. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
200-202
Получена: 24.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1764 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
Для цитирования:
Прохорова О. В. К вопросу организации спортивно-массовой деятельности со студентами учреждения высшего образования (на примере НГПУ им. Козьмы Минина): сборник трудов конференции. / О. В. Прохорова, А. А. Фурман, В. В. Антонова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 26 нояб. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 200-202. – ISBN 978-5-907411-92-0. – DOI 10.31483/r-100113.

Аннотация

В статье рассмотрены основные вопросы, связанные с системой организации спортивно-массовой деятельности в высших учебных заведениях. Физическая культура является одним из основных способов воспитания современной молодежи, так как она оказывает влияние на увеличение трудовой активности студента в период обучения в вузе. Для того, чтобы студенты были вовлечены в спортивную деятельность, каждое высшее учебное заведение разрабатывает собственную программу спортивно-массовых мероприятий для своих студентов, способствующую формированию теоретических знаний и двигательных навыков и умений.

Список литературы

  1. 1. Баринов С.Ю. Педагогические основы формирования спортивной культуры личности: монография / С.Ю. Баринов. – М.: Анкил, 2009. – 210 с.
  2. 2. Баринов С.Ю. Формирование спортивной культуры как приоритетная задача спортивной работы в вузе / С.Ю. Баринов // Культурология. – 2012. – №5 (26). – С. 182 – 185.
  3. 3. Бондаревская Е.В. Основные подходы к совершенствованию современного воспитания (личностно-ориентированное воспитание) / Е.В. Бондаревская // Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы. – М.: Агентство «Издательский сервис», 2004. – С. 131- 140.
  4. 4. Серебровская Н.Е. Новый взгляд на подготовку тренера в системе высшего профессионального образования / Н.Е. Серебровская, О.В. Суворова, Н.И. Дунаева // Вестник Мининского университета. – 2020. – Т. 8. – №2 (31). – С. 13.
  5. 5. Столяров В.И. Теоретические основы спортивной культуры студентов: монография / В.И. Столяров, С.Ю. Баринов. – М.: Изд-во «Университетская книга», 2011. – 234 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.