Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современных компетенций педагогов и обуча...
  4. Потенциал уроков музыки с национально-региональным...

Потенциал уроков музыки с национально-региональным компонентом в процессе духовно-нравственного воспитания школьников

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-100221
Open Access
Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации»
Автор:
Бурлак О. А. 1
Рубрика:
Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
Страницы:
125-127
Получена: 28.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1463 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Омский государственный педагогический университет
Для цитирования:
Бурлак О. А. Потенциал уроков музыки с национально-региональным компонентом в процессе духовно-нравственного воспитания школьников: сборник трудов конференции. // Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации : материалы Всерос. науч.-практической конф. с международным участием (Чебоксары, 16-17 дек. 2021 г.) / редкол.: Н. М. Гурьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 125-127. – ISBN 978-5-907411-87-6. – DOI 10.31483/r-100221.

Аннотация

В статье поднимается вопрос о значимости включения в музыкально-образовательный процесс школы национально-регионального компонента, обладающего огромным потенциалом для развития личности подрастающего поколения, особенно духовного мира школьников, их нравственности. Автором рассматривается актуальность данного вопроса, а также предлагаются некоторые рекомендации по включению национально-регионального компонента в уроки музыки в процессе формирования духовно-нравственной культуры обучающихся.

Список литературы

  1. 1. Музыка: 1–8 классы: программы общеобразовательных учреждений [Текст] / под рук. Д.Б. Кабалевского; Мин-во образования и науки РФ. – 4-е изд. – М.: Просвещение; Смоленск: Смоленский полиграфкомбинат, 2007. – 224 с. ISBN 978-5-09-018027-6.
  2. 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo/ (дата обращения: 27.11.2021).
  3. 3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/ (дата обращения: 27.11.2021).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.