Перспективы развития высших учебных заведений в условиях приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций»

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Богославцева Л. В. 1 , Мыльцева З. И. 1 , Мыльцева Д. И. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
59-61
Получена: 13.12.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1502 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 2 работах
1 ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Для цитирования:
Богославцева Л. В. Перспективы развития высших учебных заведений в условиях приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций»: сборник трудов конференции. / Л. В. Богославцева, З. И. Мыльцева, Д. И. Мыльцева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 26 нояб. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 59-61. – ISBN 978-5-907411-92-0.

Аннотация

В статье обосновывается роль нормативно-правовых актов в регулировании инновационного образовательного процесса и его финансовом обеспечении; определена роль научных центров вузов в инновационном развитии образования и экономики; охарактеризованы цифровые сервисы, применяемые в образовательном процессе в дистанционном формате. Выполненное исследование позволило аргументированно обосновывать преимущества развития вузов как центров создания инноваций.

Список литературы

  1. 1. Богославцева Л.В. Проблемы развития институциональной среды непрерывного образования в условиях развития цифрового образовательного пространства // Современные проблемы науки и образования. Материалы международных научных конференций. – М.: Академия Естествознания, 2020. – С. 18–20.
  2. 2. Карепина О.И. Риск-ориентированный подход в управлении финансами в высших учебных заведениях / О.И. Карепина, О.Ю. Богданова // Статистика – язык цифровой цивилизации. Сборник докладов II Открытого российского статистического конгресса (Ростов-на-Дону, 4–6 декабря 2018 года). – В 2 т. – Азов: АзовПринт, 2018. – С. 159–163.
  3. 3. Макаренко Е.Н. Цифровая трансформация подготовки кадров для экономики России: ответ на современные вызовы и угрозы // Развитие российской экономики и ее финансовая безопасность в условиях современных вызовов и угроз. Материалы Международной научно-практической онлайн-конференции (Ростов-на-Дону, 22–23 октября 2020 г.). – Ростов н/Д: Ростовский государственный экономический университет «РИНХ», 2020. – С. 12–19.
  4. 4. Такмазян А.С. Государственное финансирование инновационной деятельности образовательных учреждений региона / А.С. Такмазян, О.В. Андреева, К.Н. Самойлова // Закономерности и тенденции формирования системы финансово – кредитных отношений: сборник статей по итогам Международной НПК. 2017.
  5. 5. Формирование инновационного пространства современного вуза (на примере приоритетного проекта Минобрнауки «вузы как центры пространства создания инноваций») / Е.А. Панасенко, С.В. Ефимов, А.Н. Исаев [и др.] // Вестник науки Сибири. – 2018. – №4 (31). – С. 310–325.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.