Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика и психология как ресурс развития соврем...
  4. Отрицательные стороны дистанционного обучения

Отрицательные стороны дистанционного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
Автор:
Литвяк Л. Г. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
88-90
Получена: 31.12.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1203 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России»
Для цитирования:
Литвяк Л. Г. Отрицательные стороны дистанционного обучения: сборник трудов конференции. // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф (Чебоксары, 25 дек. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 88-90. – ISBN 978-5-907561-00-7.

Аннотация

В статье автор перечисляет отрицательные стороны дистанционного обучения в высшей школе, аргументируя свою позицию примерами из личного опыта преподавания в таком формате.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.