Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Цифровизация в области художественной гимнастики

Цифровизация в области художественной гимнастики

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Мешкова С. С. 1 , Костенко Е. Г. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
111-114
Получена: 02.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2497 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 3 работах
1 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма»
Для цитирования:
Мешкова С. С. Цифровизация в области художественной гимнастики: сборник трудов конференции. / С. С. Мешкова, Е. Г. Костенко // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 янв. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 111-114. – ISBN 978-5-907561-06-9.

Аннотация

Современный мир ориентирован на цифровизацию экономики, том числе и в области спортивной индустрии. В исследовании подтверждается гипотеза о необходимости применения информационных технологий в художественной гимнастике: в образовательных процессах, в сохранении информации об истории и развития этого вида спорта, в судейских технологиях. Анализируются возможности применения современных мультимедийных средств в дистанционном обучении и тренировках.

Список литературы

  1. 1. Вафоев Б.Р. Использование мультимедийных технологий в тренировочном процессе в сложнокоординационных видах спорта / Б.Р. Вафоев, А.Ю. Частоедова, М.Ш. Яхшиева // Молодой ученый. – 2018. – №38 (224). – С. 182–183. URL: https://moluch.ru/archive/224/52711 / (дата обращения: 15.12.2021).
  2. 2. Костенко Е.Г. Феномен индивидуального познавательного стиля в современном образовании / Е.Г. Костенко // Человек. Культура. Образование. – 2011. – №2. – С. 187–189.
  3. 3. Костенко Е.Г., Амбарцумян Н.А., Толстых О.С. Обработка результатов моделирования творческих способностей девочек средствами гимнастики / Е.Г. Костенко, Н.А. Амбарцумян, О.С. Толстых // Актуальные вопросы педагогики и психологии. – Чебоксары. – 2021. – С. 96–105.
  4. 4. Мануковская Л.Б. Информационно-образовательная среда в учебном процессе по физической культуре педагогического вуза / Л.Б. Мануковская, Л.Н. Акулова // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: материалы VII межрег. науч.-практ. конф. с международ. участием; ПИФКиС МГПУ. – М., 2017. – С.29–30.
  5. 5. Мультимедиа. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/274779 / (дата обращения: 16.12.2021)
  6. 6. Семенова Д.О. Информационные технологии в судействе соревнований по художественной гимнастике с 2016 года / Д.О. Семенова // Студент – исследователь: материалы Всероссийского конкурса студенческих научно-исследовательских работ. – Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (Казань): 2017. – С. 239–243.
  7. 7. New information technologies as the basis for improving the quality of higher professional education / T.Y. Gulyaeva, E.G. Kostenko, E.V. Mirzoeva, E.I. Sharova, O.S Tolstykh // Universidad y Sociedad. – 2020. – Т. 12. – №6. – С. 220–225.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.