Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. К вопросу о контактных боевых единоборствах в физи...

К вопросу о контактных боевых единоборствах в физическом воспитании студентов вуза

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Гриза В. В. 1
Научный руководитель:
Александров С. Г.1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
283-285
Получена: 07.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1201 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Краснодарский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
Для цитирования:
Гриза В. В. К вопросу о контактных боевых единоборствах в физическом воспитании студентов вуза: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 янв. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 283-285. – ISBN 978-5-907561-06-9.

Аннотация

В статье исследуются достоинства и недостатки занятий боевыми искусствами и самообороной для студентов вузов, а также качества, на которые воздействуют занятия ими. Особое внимание уделяется созданию эффективной и полезной методики тренировок. Проведен соответствующий социологический опрос среди студентов экономического вуза.

Список литературы

  1. 1. Александров С.Г. Физическое воспитание студентов вузов с ориентацией на использование традиционных казачьих средств подготовки / С.Г. Александров // Актуальные проблемы современной науки: материалы VII Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов. – Краснодар: ККИ (РУК), 2019. – С. 280–282.
  2. 2. Александров С.Г. Исследование базовой техники спортсменов высокой квалификации в боевом самбо / С.Г. Александров, Р.Е. Федотов // Развитие цифровой экономики в союзном государстве Беларуси и России: достижения, проблемы, перспективы: сборник статей международной заочной научно-практической конференции. – Минск, 2021. – С. 115–116
  3. 3. Боевые искусства: польза или вред? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/sbermm/boevye-iskusstva-polza-ili-vred-dlia-zdorovia-605887df83224c57fb9a71a4 (дата обращения: 05.02.2022).
  4. 4. Васильева А.О. Мотивационно-потребностная сфера женщин, участвующих в смешанных ударных единоборствах (к постановке проблемы) / А.О. Васильева, С.Г. Александров // Актуальные проблемы современной науки: материалы V Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов. – Краснодар: ККИ (РУК), 2017. – С. 178–179.
  5. 5. Виды борьбы, боевых искусств и единоборств [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sportschools.ru/page.php?name=vidy-borby (дата обращения: 05.02.2022).
  6. 6. Виды и стили боевых искусств [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rsbi-spb.ru/seminars.html (дата обращения: 05.02.2022).
  7. 7. Демко Я.А. Физическое развитие и двигательная подготовленность студентов КФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, занимающихся киокусинкай каратэ-до / Я.А. Демко, С.Г. Александров // Россия и мировое сообщество: проблемы демографии, экологии и здоровья населения: сборник статей III Международной научно-практической конференции. – Пенза: ПГТУ, 2020. – С. 21–24.
  8. 8. Чуприянов Н.Е. К вопросу о духовном и физическом совершенствовании студентов, занимающихся каратэ-до / Н.Е. Чуприянов, С.Г. Александров // Гуманитарные, естественно-научные и технические аспекты современности: материалы XXXIII Всероссийской научно-практической конференции. – Ростов н/Д: РГГУ, 2021. – С. 236–239.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.