Специфика преподавания гуманитарных дисциплин СПО в рамках дистанционного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная конференция профессорско-преподавательского состава «Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная конференция профессорско-преподавательского состава «Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук»
Автор:
Миронова К. Ю. 1
Рубрика:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Страницы:
75-77
Получена: 22.03.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1002 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств»
Для цитирования:
Миронова К. Ю. Специфика преподавания гуманитарных дисциплин СПО в рамках дистанционного обучения: сборник трудов конференции. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук : сборник статей VI Междунар. конф. профессорско-преподавательского состава (Казань, 18 март 2022 г.) / редкол.: Е. А. Астраханцева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 75-77. – ISBN 978-5-907561-17-5.

Аннотация

В статье рассматриваются особенности организации учебного процесса в условиях дистанционной формы обучения на примере преподавания социально-гуманитарных дисциплин в системе среднего профессионального образования, актуальные и наиболее востребованные педагогические технологии, а также достоинства и недостатки дистанционной формы обучения

Список литературы

  1. 1. Покушалова Л.В. Дистанционное обучение – «образование для всех» и «образование через всю жизнь» [Текст] / Л.В. Покушалова // Молодой ученый. – 2011. – Т.2, №3 (26). – С. 155–158.
  2. 2. Розин В.М. Философия образования: предмет, концепция, основные темы и направления изучения [Текст] / В.М. Розин // Философия образования для XXI века: сборник статей / Исследовательский центр по проблемам управления качеством подготовки специалистов; Ред.-сост. Н.Н. Пахомов, Ю.Б. Тупталов. – М.: Логос, 1992. – 207 с.
  3. 3. Современные педагогические технологии: учебное пособие для студентов-бакалавров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям [Текст] / автор-составитель: О.И. Мезенцева; под ред. Е.В. Кузнецовой. – Новосибирск: ООО «Немо Пресс», 2018. – 140 с.
  4. 4. Теория и практика дистанционного обучения: учебное пособие для вузов [Текст] / Е.С. Полат [и др.]; под редакцией Е. С. Полат. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2020 – 434 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.