Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Культурология, искусствоведение и филология: актуа...
  4. Использование рекламного текста как средства форми...

Использование рекламного текста как средства формирования социокультурной компетенции учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-101663
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция «Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы»
Авторы:
Амирова О. Г. 1 , Салиева А. В. 1
Рубрика:
Филология и журналистика
Страницы:
80-83
Получена: 03.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1520 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Для цитирования:
Амирова О. Г. Использование рекламного текста как средства формирования социокультурной компетенции учащихся: сборник трудов конференции. / О. Г. Амирова, А. В. Салиева // Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 март 2022 г.) / редкол.: Н. И. Баскакова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 80-83. – ISBN 978-5-907561-19-9. – DOI 10.31483/r-101663.

Аннотация

В фокусе внимания авторов описание содержания социокультурной компетенции и способов формирования данной компетенции у учащихся посредством использования рекламного дискурса как эффективного аутентичного материала, способствующего мотивации к изучению иностранного языка. Использование англоязычных рекламных роликов содействует развитию коммуникативных навыков, позволяет выбрать правильную модель поведения в процессе коммуникации, способствует пониманию культурных ценностей англоговорящих стран.

Список литературы

  1. 1. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2006. – 336 с.
  2. 2. Ельчанинова О.А. Тексты англоязычной рекламы как средство обучения чтению на иностранном языке в рамках социокультурного подхода // Вестник Амурского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2010. – №48.
  3. 3. Орехова Ю.М. К вопросу о структуре и содержании социокультурной компетенции // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки, 2015. – №4 (33).
  4. 4. Сафонова В.В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. – Воронеж: Истоки, 2000. – 237 с.
  5. 5. Squarespace. Website builder [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.squarespace.com/ (дата обращения: 25.03.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.