Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология личностного взаимодействия в современно...
  4. Социально-психологические факторы риска возникнове...

Социально-психологические факторы риска возникновения в семье психологического насилия над детьми

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Автор:
Бородина В. Н. 1
Рубрика:
Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
Страницы:
165-169
Получена: 20.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1428 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I»
Для цитирования:
Бородина В. Н. Социально-психологические факторы риска возникновения в семье психологического насилия над детьми: сборник трудов конференции. // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, 12 апр. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 165-169. – ISBN 978-5-907561-25-0.

Аннотация

Сегодня чрезвычайную актуальность в обществе приобретает проблема психологического насилия в семье в отношении детей. Показана сложность изучения данной проблемы из-за трудностей в распознании и идентификации, поскольку психологическое насилие выражается в определенном воздействии на психику ребенка, не привлекая внимания окружающих. Основное содержание исследования составляет анализ факторов риска возникновения в семье психологического насилия над детьми.

Список литературы

  1. 1. Доклад о положении дел в мире в области профилактики насилия в отношении детей 2020 г. (Global status report on preventing violence against children 2020: executive summary). – Женева: Всемирная организация здравоохранения; 2020. Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1632846302&tld=ru&lang
  2. 2. Илгамова Э.З. Феномен насилия в отношении детей / Э.З. Илгамова // Вестник Казанского технологического университета. – 2011. – №1. – С. 280–292.
  3. 3. Малкина-Пых И.Г. Виктимология. Психология поведения жертвы / И.Г. Малкина-Пых. – СПб.: Питер, 2018. – 832 с.
  4. 4. Проблемы насилия над детьми и пути их преодоления / под ред. Е.Н. Волковой. – СПб.: Питер, 2008. – 240 с.
  5. 5. Цымбал Е.И. Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия / Е.И. Цымбал. – М.: РБФ НАН, 2010. – 286 с.
  6. 6. Garbarino J. Future directions // Children at Risk: An Evaluation of Factors Contributing to Child Abuse and Neglect. Edited by R.T. Ammerman and M. Hersen. – New York: Plenum Press, 1990. – 314 p. – Access mode: https://archive.org/details/childrenatriskev0000unse
  7. 7. Hibbard R., Barlow J., MacMillan H. et al. Psychological Maltreatment [Electronic resource] // Pediatrics. – 2012. – №130. – P. 372–378. – Access mode: https://doi.org/10.1542/peds.2012–1552
  8. 8. Longman-Mills S., De La Haye W., Hamilton H.A., Brands B., da Gloria Wright M. and Cumsille F. Psychological Maltreatment and Its Relationship with Substance Abuse among University Students in Kingston, Jamaica [Electronic resource] // Texto & Contexto-Enfermagem. – 2015. – №24. – P. 63–68. – Access mode: https://doi.org/10.1590/0104–07072015001070014
  9. 9. Sullivan S. Child Neglect: Current Definitions and Models: A Review of Child Neglect Research, 1993–1998. – Ottawa: Health Canada, 2000. – 80 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.