Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Социология физической культуры и спорта

Социология физической культуры и спорта

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Ерофеевский Р. Т. 1
Научный руководитель:
Шеронов В. В.1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
234-235
Получена: 11.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
949 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Для цитирования:
Ерофеевский Р. Т. Социология физической культуры и спорта: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 мая 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 234-235. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотация

В статье рассмотрен вопрос исследования физической культуры и спорта ведётся через призму таких дисциплин, как психология, педагогика, история, философия и культурология. Автор отмечает, что от каждой отводится один конкретный аспект, изучаемый своими методами.

Список литературы

  1. 1. Журбина А.Д. Социологические аспекты физической культуры и спорта // Научный вестник МГТУ ГА. – 2007. – №113.
  2. 2. Социология физической культуры и спорта: учеб. пособ. – Томск: Издательский дом Томского государственного университета, 2018. – 416 с.
  3. 3. Волков А.В. Проблемы физического воспитания студенческой молодёжи // Проблемы науки. – 2016. – №26 (68).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.