Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Изучение межличностных конфликтов в коллективе чет...

Изучение межличностных конфликтов в коллективе четвероклассников

Статья в сборнике трудов конференции
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Полякова А. С. 1
Рубрика:
Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
Страницы:
192-194
Получена: 16.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1180 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Полякова А. С. Изучение межличностных конфликтов в коллективе четвероклассников: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 18 мая 2022 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 192-194. – ISBN 978-5-907561-35-9.

Аннотация

В статье рассматриваются психологические особенности личности четвероклассника, которые могут являться предпосылками возникновения межличностных конфликтов в классном коллективе. На основе результатов исследования была выявлена необходимость в разработке программы первичной социально-педагогической профилактики межличностных конфликтов, направленной на формирование у четвероклассников навыков социального взаимодействия в коллективе.

Список литературы

  1. 1. Анцупов А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 551 с.
  2. 2. Краковский А.П. О подростках: учебник. – М.: Педагогика, 2009. – 384 с.
  3. 3. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: учебник / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Сфера, 2006. – 464 с.
  4. 4. Пазухина С.В. Конфликтологическая компетентность будущих учителей начальных классов: диагностика и развитие: коллективная монография / С.В. Пазухина, В.А. Романов, В.Н. Кормакова [и др.]. – М.: РУСАЙНС, 2019. – 192 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.