Скрининговый анализ центральной гемодинамики организма студента с избыточнорй массой тела

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Винокур Т. Ю. 1 , Опалинская И. В. 1 , Семенов С. А. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
230-232
Получена: 20.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1446 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Винокур Т. Ю. Скрининговый анализ центральной гемодинамики организма студента с избыточнорй массой тела: сборник трудов конференции. / Т. Ю. Винокур, И. В. Опалинская, С. А. Семенов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 мая 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 230-232. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотация

В статье анализируется скрининг симптома организма студента. Авторы предлагают дальнейшее решение проблемы профилактики, диагностики и мониторинга соматического здоровья с прогнозированием стратификации ожирения.

Список литературы

  1. 1. Винокур Т.Ю. Оздоровительная физическая культура студентов с отклонением в состоянии здоровья: учеб. пособ. / Т.Ю. Винокур, И.В. Опалинская, С.А.Семенов. – Чебоксары, 2021. – С. 81–84.
  2. 2. Машарипов Ф.Т. Проблемы организации физического воспитания студентов / Ф.Т. Машарипов, М.Т. Бекчанов, Ш.И. Абудлаев // Academic research in edu- cational sciences. – 2021. – №1. – С. 884–892.
  3. 3. Ермакова Е.Г. Валеология в системе здорового воспитания студентов в вузах // Международный журнал гуманитарных и дополнительных наук. – 2020. №3–1. – С. 100–103.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.