Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Развитие финансовой грамотности в образовательной...

Развитие финансовой грамотности в образовательной сфере

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Закиров Д. А. 1 , Титов А. В. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
169-171
Получена: 28.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1320 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»
Для цитирования:
Закиров Д. А. Развитие финансовой грамотности в образовательной сфере: сборник трудов конференции. / Д. А. Закиров, А. В. Титов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 мая 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 169-171. – ISBN 978-5-907561-37-3.

Аннотация

Негативная информация различных источников, в том числе Центрального Банка России, основанная на опросах населения страны, банковской статистике, говорит об отсутствии финансовой грамотности, финансовой культуры населения России, что сигнализирует о необходимости развития данного направления в образовательной сфере. В статье рассматривается проблема развития финансовой грамотности у старших школьников, отсутствия необходимых рабочих программ, курсов, построенных на тренинговом методе. Основной целью статьи является демонстрация курса, основанного на развитии не только финансовой грамотности, но и личностных навыков у старших школьников, таких как принятие решений, сопротивление давлению и критическое мышление, на основе интерактивных методов обучения.

Список литературы

  1. 1. Anthes W.L., Most B.W. Frozen in the headlights: The dynamics of women and money. Journal of Financial Planning. 2000;13(9):130–142.
  2. 2. Mandell L. Financial literacy of high school students. In: Xiao J.J., ed. Handbook of consumer finance research. New York: Springer-Verlag; 2008:163–183. 19. Atkinson A., Messy F.-A. Measuring financial lit
  3. 3. Банк России. Основные направления развития финансовых технологий на период 2018–2020 годов. – М., 2018.
  4. 4. Большинство россиян оказались без сбережений в кризис / сост.: Юлия Старостина. – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/economics/31/03/2020/5e7dd7c59a7947c7f63c1e66
  5. 5. Ведущая деятельность в юношеском возрасте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/5_63678_vedushchaya-deyatelnost-v-yunosheskom-vozraste.html
  6. 6. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Психолог, 2001. – 284 с.
  7. 7. Зеленцова А.В. Повышение финансовой грамотности населения: международный опыт и российская практика [Текст] / А.В. Зеленцова, Е.А. Блискавка, Д.Н. Демидов. – М., 2012. – 112 с.
  8. 8. Моисеева Д.В. Финансовая грамотность населения российского региона: экономико-социологический анализ / Д.В. Моисеева. – Волгоград: Речь, 2017.
  9. 9. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов / К.Н. Поливанова. – С. 81.
  10. 10. Сколько кредитов у Россиян / сост. С. Антонов. – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://journal.tinkoff.ru/credit-stat/
  11. 11. Столярова А.А. Анализ мировой практики развития финансового образования и повышения финансовой грамотности населения [Текст] / А.А. Столярова, Г.Э. Шахназарян. – 2010.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.