- Главная
- Монография
- Принципы построения новой экосистемы: поликультурн...
- Формирование и развитие образовательной экосистемы...
Формирование и развитие образовательной экосистемы для людей с инвалидностью
Глава в книге


- Опубликовано в:
- монография «Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство»
- Автор:
- Платонова Ю. Ю. 1
- Рубрика:
- Глава 12
- Страницы:
- 147-156
- Получена: 09.06.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1456 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы»
- ГОСТ
Для цитирования:
Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство : монография / А. С. Харланов, С. В. Стрыгина, Н. В. Трубникова [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – 200 с. – ISBN 978-5-907561-42-7. – DOI 10.31483/a-10368.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
DOI: 10.31483/r-102759
Аннотация
Глава монографии посвящена рассмотрению перспектив построения образовательных экосистем для людей с инвалидностью. Определены новые требования к системе образования лиц с инвалидностью в современных условиях, выделены направления развития цифровизации в образовании. Автором анализируются новые резервы в подготовке лиц с инвалидностью для осознания данного исторического времени, системной деятельности в условиях повышения взаимодействия, инклюзии, новых компетенций, профессионального поведения и ответственности в процессе обучения. В главе монографии рассматриваются интеграционные процессы в образовании лиц с инвалидностью, реализация инклюзивных образовательных программ, в том числе дистанционно, возможности и перспективы получения ими более высоких статусов, общее повышение качества их жизни.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Лебедева С.С. Инновационные социальные образовательные программы для инвалидов пожилого возраста в контексте развития теории благополучного старения / С.С. Лебедева, А.И. Талятов // Человек и образование. – 2019. – №3 (56). – С. 35–38.
- 2. Психолого-педагогические вопросы современного образования: монография / О.Г. Антоновская, Е.В. Белов, А.В. Бесклубная [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2021. – 172 с. – ISBN 978-5-907411-31-9. – DOI 10.31483/a-10279. – EDN TLEQBO.
- 3. Технологии социального сопровождения инвалидов трудоспособного возраста для интеграции их в трудовые отношения: методические материалы / Т.А. Александрова, Т.Н. Жукова, М.Г. Дмитриев [и др.]. – СПб.: Санкт-Петербургское государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы», 2021. – 50 с. – ISBN 978-5-98238-102-6. – EDN JHADGM.
- 4. Платонова Ю.Ю. Формирование программ подготовки социальных работников в области формирования доступной среды для лиц с инвалидностью / Ю.Ю. Платонова // Социолог: образование и профессиональные траектории: материалы Всероссийской научной конференции XV Ковалевские чтения (Санкт-Петербург, 25–27 ноября 2021 года). – СПб.: Скифия-принт, 2021. – С. 660–662. – EDN LLGTIF.
- 5. Инновационные технологии социальной реабилитации и абилитации лиц пожилого возраста и инвалидов / С.М. Безух, В.М. Латушкина, С.С. Лебедева [и др.]. – СПб.: Санкт-Петербургское государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы», 2021. – 184 с. – ISBN 978-5-6046439-7-6. – EDN POAYBG.
Документы
Полный текст
329.59KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/10368/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)