Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Структурные компоненты системы оценки сформированн...

Структурные компоненты системы оценки сформированности картографических умений обучающихся по предмету «История Древнего мира»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-102808
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Алиева Ф. М. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
176-177
Получена: 15.06.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
776 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Алиева Ф. М. Структурные компоненты системы оценки сформированности картографических умений обучающихся по предмету «История Древнего мира»: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 июня 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 176-177. – ISBN 978-5-907561-43-4. – DOI 10.31483/r-102808.

Аннотация

В статье отражены основные положения, обуславливающие необходимость разработки системы оценки сформированности картографических умений у учащихся 5-х классов по предмету «История древнего мира». Сформулированы основные принципы оценки и даны критерии, по которым она осуществляется. Приведены примеры заданий, направленные на исследование уровня сформированности картографических умений у школьников.

Список литературы

  1. 1. Федеральные государственные образовательные стандарты // Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mon.gov.ru/pro/fgos/
  2. 2. Цукерман Г.А. Контроль и оценка как учебные действия ребенка / Г.А. Цукерман. – М.: АКП и ПРО, 2004. – 278 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.