Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
  4. Инклюзивное обучение детей изобразительному искусс...

Инклюзивное обучение детей изобразительному искусству

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Кристафович М. Ю. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
262-264
Получена: 17.06.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1220 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию «Берег надежды»
Для цитирования:
Кристафович М. Ю. Инклюзивное обучение детей изобразительному искусству: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 июня 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 262-264. – ISBN 978-5-907561-43-4.

Аннотация

Статья посвящена вопросу инклюзивного обучения детей изобразительному искусству. Автором представлены рекомендации по инклюзивному обучению изобразительному искусству учащихся от 6 до 9 лет, а также описание наиболее доступных для инклюзивного образования изобразительных методов и техник.

Список литературы

  1. 1. Грошенков И.А. Изобразительная деятельность в специальной (коррекционной) школе VIII вида: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / И.А. Грошенков. – М.: Академия, 2002. – 208 с.
  2. 2. Выготский Л.С. Психология искусства / Л.С. Выготский. – М.: Искусство, 1986.
  3. 3. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта / В.С. Мухина. – М., 1981.
  4. 4. Специальная педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / под ред. Н.М. Назаровой. – М., 2000.
  5. 5. Шевелева Д.Е. Особенности организации инклюзивного образования в России и за рубежом (компаративистское исследование) / Д.Е. Шевелева // Проблемы современного образования. – 2014. – №5. – С. 105–115.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.