К вопросу формирования ценностных ориентаций обучающихся из семей иностранных граждан

Список литературы

1. 1. Андрианова Р.А. Социально-педагогические условия профилактики ксенофобии в образовательной среде: научный доклад / Р.А. Андрианова. – М.: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2020. – 42 с. – ISBN 978-5-91955-165-2. – EDN YPPFHJ.
2. 2. Андрианова Р.А. Социально-педагогическая поддержка детей из семей инокультурных мигрантов в процессе их адаптации и интеграции в образовательную среду / Р.А. Андрианова // Превентивно-профилактическая работа социального педагога. – М.: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, 2021. – С. 189–200. – EDN AXTQUI.
3. 3. Андрианова Р.А. Проявление агрессии в структуре экстремистского поведения / Р.А. Андрианова // Социальная педагогика в России. – 2020. – №2. – С. 28–33. – EDN JFNHEV.
4. 4. Ахметвалиева М.Г. Направления формирования культуры здоровьесбережения у потенциальных мигрантов / М.Г. Ахметвалиева, А.С. Ким // Международный правовой курьер. – 2019. – №5. – С. 1–7. – DOI 10.34790/IL.2019.2019.40600. – EDN CMXBQI.
5. 5. Казначеева Н.Н. Взаимодействие школы и семьи в развитии самосознания личности / Н.Н. Казначеева // Научные исследования проблем детства, воспитания, социализации: актуальные аспекты, теоретические и методические основы: сборник научных трудов. – М.: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2018. – С. 136–144. – EDN PLQBQP.