Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Современные вызовы образования и психология формир...
  4. Интегрирование паравербальных средств в процесс об...

Интегрирование паравербальных средств в процесс обучения риторическому искусству

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-102987
Open Access
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Современные вызовы образования и психология формирования личности»
Автор:
Соколова Г. А. 1
Рубрика:
Глава 7
Страницы:
73-81
Получена: 05.07.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1191 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московский государственный лингвистический университет
Для цитирования:

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению паравербальных средств коммуникации как одних из составляющих компонентов организации устной формы речевого процесса. Подчеркивается важная роль просодических средств, входящих в группу паравербальных средств, в рамках обучения риторическому искусству во взрослой аудитории, рассматриваются различные функции паравербальных средств и их компонентов, раскрывается понятие вокально-речевого выражения. Фокусируется внимание на невербальной коммуникации, ее различных формах.

Список литературы

  1. 1. Земская Е.А. Фонетика. Морфология. Лексика. Жест / Е.А. Земская. – М.: Наука, 1983. – 238 с.
  2. 2. Лабунская В.А. Невербальное поведение: структура и функции / В.А. Лабунская. – Ростов: Изд-во Ростовского гос. ун-та, 1986. – 136 с.
  3. 3. Bose I. Stimmlich-artikulatorischer Ausdruck und Sprache//Sprache intermedial. Stimme und Schrift, Bild und Ton. – Berlin: de Gruyter, 2010. – S. 29–68.
  4. 4. Gutenberg N. Einführung in Sprechwissenschaft und Sprecherziehung. – Frankfurt a. Main: PETER LANG, 342 S.
  5. 5. Hirschfeld U., Reinke K. Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. – Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2018. – 253 S.
  6. 6. Neuber B. Prosodische Formen und Funktionen: Leistungen der Suprasegmentalia für das Verstehen, Behalten und die Bedeutungs(re)konstruktion. – Frankfurt a. Main: PETER LANG, 2002. – 292 S.
  7. 7. Selting M. Prosodie im Gespräch. Tübingen: Niemeyer, 1995. – 368 S.
  8. 8. Stock E., Zacharias Chr. Deutsche Satz-Intonation. Leipzig, 1996. – 168 S.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.