О темпоральности профессионального отбора

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Право, экономика и управление: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Право, экономика и управление: теория и практика»
Автор:
Томилов В. А. 1
Рубрика:
Общие вопросы экономических наук
Страницы:
86-90
Получена: 05.07.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1464 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Школа педагогики ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет»
Для цитирования:
Томилов В. А. О темпоральности профессионального отбора: сборник трудов конференции. // Право, экономика и управление: теория и практика : материалы III Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 23 июня 2022 г.) / редкол.: Э. В. Фомин [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 86-90. – ISBN 978-5-907561-45-8.

Аннотация

В статье рассматривается профессиональный отбор как задача института образования в контексте термина «кристалл времени», идею которого представил в 2012 году американский физик Ф. Вильчек, лауреат Нобелевской премии (2004).

Список литературы

  1. 1. Тоффлер А. Футурошок / А. Тоффлер. – СПб.: Лань, 1997. – 464 с.
  2. 2. Мялкин А.В. Способности и потребности личности: диалектика формирования / А.В. Мялкин. – М.: Мысль, 1983. – 260 с.
  3. 3. Архангельский Г.А. Организация времени / Г.А. Архангельский. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 448 с.
  4. 4. Платон. Тимей // Собрание сочинений. В 4 т. Т. 3. – М.: Мысль, 1994. – С. 421–500.
  5. 5. Богданов А.А. Вопросы социализма: работы разных лет / А.А. Богданов. – М.: Политиздат, 1990. – 479 с.
  6. 6. Агаджанов М. Физики создали первый в мире «кристалл времени» / М. Агаджанов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/post/398169/
  7. 7. Иванов И. Созданы «кристаллы в дискретном времени» / И. Иванов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elementy.ru/novosti_nauki/432955/Sozdany_kristally_v_diskretnom_vremeni
  8. 8. Веракса А.Н. Символическое опосредствование в познавательной деятельности дошкольников и младших школьников: автореф. дис. ... д-ра психол. наук / А.Н. Веракса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rusneb.ru/catalog/000199_ 000009_ 005560268/
  9. 9. Веракса А.Н. Особенности символического опосредствования в познавательной деятельности младших школьников: автореф. дис. ... канд. психол. наук / А.Н. Веракса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/ osobennosti-simvolicheskogo-oposredstvovaniya-v-poznavatelnoi-deyatelnosti-mladshikh-shkolni
  10. 10. Лакофф Дж. Метафоры, которыми мы живем / Дж. Лакофф, М. Джонсон; пер. с англ.; под ред. и с предисл. А.Н. Баранова. – М.: Едиториал УРС, 2004. – 256 с.
  11. 11. Джевонс У.С. Об общей математической теории политической экономии / У.С. Джевонс // Теория потребительского поведения и спроса. Вып. 1. – СПб.: Экономическая школа, 1993. – С. 67–69.
  12. 12. Джевонс У.С. Краткое сообщение об общей математической теории политической экономии // Теория потребительского поведения и спроса. Вып. 1. – СПб.: Экономическая школа, 1993. – С. 70–77.
  13. 13. Ядов В.А. Предисловие к русскому изданию / В.А. Ядов // Штомпка П. Социология социальных изменений / пер. с англ.; под ред. В.А. Ядова. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 416 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.