Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Этнокультурные ценности как детерминанты формирова...

Этнокультурные ценности как детерминанты формирования ценностных ориентаций у подростков из неблагополучных семей

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Хубиева Б. Д. 1
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
52-59
Получена: 20.07.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1122 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная академия»
Для цитирования:
Хубиева Б. Д. Этнокультурные ценности как детерминанты формирования ценностных ориентаций у подростков из неблагополучных семей: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 22 июля 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 52-59. – ISBN 978-5-907561-54-0.

Аннотация

В статье рассматривается проблема этнокультурных ценностей при формировании ценностных ориентаций у подростков из неблагополучных семей. Акцентируется внимание на том, что этноценностные ориентации играют роль детерминанты в формировании личности подростков в неблагополучных семьях. Дается анализ проблемы в исследованиях отечественных и зарубежных ученых. Подчеркивается значимость культурологического подхода к реализации педагогического сопровождения детей.

Список литературы

  1. 1. Айбазова М.Ю. Нравственно-эстетическое воспитание в традиционной педагогической культуре народов Северо-Западного Кавказа / М.Ю. Айбазова // Известия вузов. Северо-Кавказский регион. – 2004. – №4. – С. 122–124.
  2. 2. Арестова О.Н. Мотивация и перспективное целеполагания в мыслительной деятельности / О.Н. Арестова // Вестник МГУ. Сер. 14. №3. Психология. – 1999. – С. 16–25.
  3. 3. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М., 2003.
  4. 4. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович. – М.; Воронеж, 1995.
  5. 5. Витязь на распутье. Хочешь двигаться – выбери направление // Учительская газета. – 2002. – №14.
  6. 6. Гинзбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения /М.Р. Гинзбург // Вопросы психологии. – 1994. – №3.
  7. 7. Драгунова Т.В. Подросток / Т.В. Драгунова. – М., 1976.
  8. 8. Джанибеков С.Ю. Некоторые вопросы горского этикета и народной педагогики / С.Ю. Джанибеков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.elbrusoid.org/
  9. 9. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учеб. для студ. пед. вузов / под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2011. – 200 с.
  10. 10. Хетагуров К.Л. Особа.: собр. соч. в 5 т. / К.Л. Хетагуров. – Т. 4. – М., 1961.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.